関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
全100件(41〜60件)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
  • ドラマを創る教師たち
  • 最先端の教育研究
  • 年賀状/年賀状教育はコミュニケーション能力を育てる
書誌
教室ツーウェイ 2009年1月号
著者
鈴木 恭子
本文抜粋
年賀状のつきあい 『年賀状のつきあい』という言葉がある。疎遠ではあるが、年に一度、年賀状だけは送っている関係のことをさす…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 全国ネットワーク一覧表
  • 1月・女性教師ML/女教師だけが参加し、全国組織でつながるML
書誌
教室ツーウェイ 2009年1月号
著者
石川 裕美
本文抜粋
女教師MLは、1999年第一回インターネット会議が開催された年に誕生しました。 参加者は、女教師に限定して、たとえ家族であっても、閲覧は禁止という条件にしました…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 体験的基礎学力向上の決めて(算数)
  • ノートに指示通り書ける力をつける
書誌
教室ツーウェイ 2009年1月号
著者
横崎 剛志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 指示通り書かせる 2年生の計算練習。 初期の段階なので、きちんと書けるよう丁寧に指導する。 「一ますあけて、@。こうやって書くんだよ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 体験的基礎学力向上の決めて(国語)
  • 優れた教材で基礎学力を保証する
書誌
教室ツーウェイ 2009年1月号
著者
星 由紀枝
ジャンル
国語
本文抜粋
「基礎学力の向上の決めて」。 それは、  @授業に優れた教材を取り入れること Aユースウエアを理解し、忠実に行うこと…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • ドキドキしながらTOSSサークルに入った
  • 授業崩壊し手だてを模索、役に立ったのはTOSSだった
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
片桐 功
本文抜粋
1.新卒で授業崩壊 ほとんどの新卒の授業は崩壊するという。 私は新卒で理科専科(小学校)を受け持った。元気の良い4・5年生は私の手に負えず、見事授業が崩壊した。ある子は授業中に教室を抜け出し、廊下を散…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • このTOSS教材に助けられた
  • やっぱり計算スキルがいい!
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
西崎 尚美
本文抜粋
1 計算スキルを採用してもらった。 今年度は絶対計算スキルにしてもらおうと思っていた。 教材を決めるとき、勇気を出して、計算スキルをとりたいとお願いした。学年主任からいくつか質問を受けたので、去年のこ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 教材には正しい使い方がある
  • 四月のノートスキルが一年間を変えた
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
南 尚美
本文抜粋
四月、算数の最初の授業で、ノートスキルを扱った。 まずは趣意説明をする。  算数のお勉強ができる人は、ノートがうっとりするくらいきれいです。みんながうっとりするくらいきれいなノートが書けるように、ノー…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 観光立国教育
  • 「世界遺産」教育で観光立国教育をさらに推進する その5
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
杉山 裕之
本文抜粋
1 11月号に書いた。  「富士山世界遺産登録に向けての動きを通して、今後どの物件にも通じる持続可能な保全システムについて考えられる子どもを育てる」とした授業を提案する…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 観光立国教育
  • 世界遺産と観光立国教育 U
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
下重 和也
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 観光立国教育
  • 自分の町を誇れる子どもを育てる 観光立国テキスト
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
吉田 沙智
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 名句百選かるた、名文名詩かるたで学級づくり
  • 大好評! 五色名句百選かるた
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
木村 孝康
本文抜粋
一、全国初? 名句百選かるた大会開催 10月5日(日)に兵庫県福崎町立文化センターで「第3回五色百人一首&第1回名句百選かるた神崎地区大会」が開催された。有川事務局長はじめ、スタッフの皆様、ご苦労様で…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • チャレランの復活
  • 「ペーパーチャレラン」をもっと前面に!
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
小田原 誠一
本文抜粋
一、「チャレランクラブ」 今年度から新しい学校に赴任した。 年度初め、今年のクラブ活動の内容の話になった…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • チャレラン種目の紹介
  • 昔よく楽しんだ遊びの一つ
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
板倉 弘幸
本文抜粋
一 あーした、天気になあれ 昔、私たちが子どものころ広い空き地でくつやゲタを蹴り上げたものである…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 最先端の教育研究
  • 体育/新指導要領に対応した授業の提案
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
村田 斎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
TOSS体育の最大のイベント「TOSS体育全国セミナー」は今年も7月東京で開催された。 テーマは「新指導要領に対応した体育授業の提案」であった…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 全国ネットワーク一覧表
  • 12月・五色百人一首協会/現役大臣名誉会長と新指導要領を追い風に
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
小宮 孝之
本文抜粋
全国45の都道府県で、毎年、五〇〇人〜一〇〇〇人規模の五色百人一首大会が開催される。県内でいくつもの大会が行われるところもある。子どもTOSSデーや伝統文化こども教室、土曜スクール等を含めると、年間に…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 体験的基礎学力向上の決めて(算数)
  • ノート指導で、基礎学力向上を図る。
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
中島 詳子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
基礎学力の向上を図るためには、日々の授業の中で、積み重ねていくことが大切である。 算数の授業で、ノート指導を継続して行っている…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 体験的基礎学力向上の決めて(国語)
  • 楽しい実践を、地道に続ける
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
川合 惠美
ジャンル
国語
本文抜粋
一 暗唱は楽しい 今から七年ほど前、セミナーで「付け足し言葉」と「白波五人男」の暗唱指導の実践を知った。グループで交代読みをしたり、全員でたけのこ読みをしたりした。初めての体験だった。新鮮でとても楽し…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • ドキドキしながらTOSSサークルに入った
  • TOSSサークルとの出会いは、必要必然である
書誌
教室ツーウェイ 2008年11月号
著者
浜田 啓久
本文抜粋
一 出会いは、必然の中に ある朝、いつものように職員室に入っていくと一冊の本が机の上に置かれていた…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • このTOSS教材に助けられた
  • 『話す・聞くスキル』はどんな子にも活躍の場を保証する
書誌
教室ツーウェイ 2008年11月号
著者
石川 尚樹
本文抜粋
1.「重い空気を吹き飛ばした 『話す・聞くスキル』」 教員になり、ずっと国語の授業が苦手だと思っていた。国語の授業で一人の子が声を出す時間は1分もない…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 教材には正しい使い方がある
  • 五色百人一首、四名一チームのリーグ戦は我流である
書誌
教室ツーウェイ 2008年11月号
著者
中川 貴如
本文抜粋
五色百人一首に四名一チームのリーグ戦は存在しない。まして、リーグ表の学級掲示は完全な我流である
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
ページトップへ