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  • 特集　本物の研究・研修活動
  • 調布大塚小学校の研究はなぜ大きな影響を与えたのか
  • つきつめ、限定され、そして楽しい研究である。
書誌
教室ツーウェイ 2004年11月号
著者
石川　裕美
全100件(61～80件)
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  • 教師１年目の仕事術
  • 学級経営／ピントはずれなしつけ
書誌
教室ツーウェイ 2003年2月号
著者
石川　裕美
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師１年目の仕事術
  • 学級経営／若いころは気迫でもつ
書誌
教室ツーウェイ 2003年1月号
著者
石川　裕美
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師１年目の仕事術
  • 学級経営／言葉の表現／叱り方は難しい
書誌
教室ツーウェイ 2002年12月号
著者
石川　裕美
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師１年目の仕事術
  • 学級経営／シンプルなルール
書誌
教室ツーウェイ 2002年11月号
著者
石川　裕美
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師１年目の仕事術
  • 学級経営／誰がやったかわからないで問題がなくなるのがいい
書誌
教室ツーウェイ 2002年10月号
著者
石川　裕美
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教師１年目の仕事術
  • 学級経営／「忘れ物表」なんて…
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
石川　裕美
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師１年目の仕事術
  • 学級経営／「けんかをするのが子ども」それがわかるまでの長い日々
書誌
教室ツーウェイ 2002年8月号
著者
石川　裕美
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師１年目の仕事術
  • 学級経営／うそとわかっていても信じる
書誌
教室ツーウェイ 2002年7月号
著者
石川　裕美
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師１年目の仕事術
  • 学級経営／教師の八方美人は危険
書誌
教室ツーウェイ 2002年6月号
著者
石川　裕美
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師１年目の仕事術
  • 学級経営／意外な指導の落とし穴　給食指導はぬかりなく
書誌
教室ツーウェイ 2002年5月号
著者
石川　裕美
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師１年目の仕事術
  • 学級経営／子どもは時に、天使にもなり悪魔にもなる
書誌
教室ツーウェイ 2002年4月号
著者
石川　裕美
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 授業をかえる　学級をかえる
  • どうにも大変だった保護者達
  • 我が子かわいさのあまり……
書誌
教室ツーウェイ 2001年12月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
教訓１・母親の言葉を鵜呑みにしないこと。　小学３年の担任だった時のことである。Ａの母親から自宅に電話がかかってきた。同じクラスの子と、けんかして我が子の腕にあざができている……という内容である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　「教え方のプロ・向山洋一全集」第三期予告
  • 授業を見極める力の原点がわかる実習日記（初公開）
書誌
教室ツーウェイ 2001年10月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
１　楽しい新卒日記　新卒時代の教師修業の文章である。初めて教壇にたって、子どもとの生活もつづられている…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 授業をかえる　学級をかえる
  • 教え方教室・セミナーで心から思ったこと
  • 女教師の教育にはない話
書誌
教室ツーウェイ 2001年5月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
教え方教室で、向山氏はしばしばこういう。「女性の先生に、多いでしょう？　こういうの」　たいてい、向山氏のやり方とは大きく違う時に多い。会場は、どっと湧く。そのどれもが、見事に当たっている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 授業をかえる　学級をかえる
  • 教え方教室・セミナーで心から思ったこと
  • 学んだことを教室でやってみて実感するすごさ。
書誌
教室ツーウェイ 2001年4月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
１　教師の労力の効果　向山氏のライブを聞いてつくづく思うのは「向山実践は、女教師の教育文化と大きく違う」ということである。事務局をしている『教え方教室』は５年目になるが、仕事の合間に聞く講座は、同じよ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　テストの間違い直し、効果的な方法
  • 配布するだけで、答えあわせ　時間差に対応
書誌
教室ツーウェイ 2000年10月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
１、答え合わせの安心感　答え合わせが、本当に簡単になった。　　１、テストを返したら、最初の問題から簡単に、説明する…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　図書館用シリーズの新しい流通システム
  • 授業に使うことによって、十分本が活用される
書誌
教室ツーウェイ 2000年9月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
１　わかりにくいこれまでのカタログ　　以前、図書主任だった時、図書購入の際、分厚いカタログをぱらぱらとめくり、題名だけで、決めて買っていたものである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　すぐれもの教材の見分け方
  • もっとも算数の苦手な子たちが、嬉々としてするワークテスト
書誌
教室ツーウェイ 2000年4月号
著者
石川　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１、基本問題を大事に　　以前まで、算数の教材は、難しい問題に取り組ませること、たくさんの問題を解かせて慣れさせるものが、よいと思いこんでいた。その思い込みは、「向山型算数」に出合って、また「あかねこ計…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳからＴＯＳＳ２へ　新法則化とＴＯＳＳメディアの構築へ向けて
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　日本の教育界に「授業のあるべき姿」を示したのは、斎藤喜博だった。　形式的行為に授業を劣化させるのではなく、子どもの追求する姿をこそ教室に実現させるべきだと説いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • エビデンスに基づいた教育実践の創造
  • すぐれた教材には必ず根拠がある。学力の差は方法の差、システムの差である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
一　授業の局面で　向山型算数セミナーで若い教師が質問をした。「算数の問題文をどう扱うのか、①教師が読む、②追い読みをさせる、どちらがいいのか」向山洋一氏は「私は一度も追い読みをやったことはない」と答え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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