特集　発展的学習をシステム化する

• 発展的学習をシステム化する

  • 発展的学習、向山洋一35年前の実践･･････向山　洋一

• 発展的学習がどこで、どのような形で生まれるのか

  • 子どもが「教師の文章」を批判する･･････伴　一孝
  • 言語技術の習得を中核に据えて･･････内村　博幸
  • ＴＯＳＳは、『難問一問選択システム』全六巻・『教科書プラスワン』全六巻といった新教材を開発し、発展的な学習システムをリードする･･････木村　重夫
  • 「ちょっとだけ」理論で、発展学習はばっちり！･･････木村　孝康
  • 時間は必ず余る。最初から指導計画に位置付けておくべきだ。そして、ＴＯＳＳランドを大いに活用しよう。･･････戸井　和彦
  • ノートにまとめるという基礎学力の上に･･････善能寺　正美
  • 社会科における発展学習とは？･･････岩切　洋一
  • 「分厚い内容構成・緻密な組み立て」向山氏の授業は発展的学習そのものである･･････谷　和樹
  • 総合的な学習であっても、子供は情報ある一斉授業に満足する･･････大場　寿子
  • 価値ある学習技能を習得する総合の授業･･････鈴木　康一

• 発展的教材の開発

  • 国語発展的教材例＊国語科の発展教材は、「考え抜かせる」ものでなければならない！･･････椿原　正和
  • 算数発展的教材としての良問例＊「難問一問選択システム」までのスモールステップ･･････村田　斎
  • 理科発展的教材例＊「調べること」と「行うこと」･･････新牧　賢三郎
  • 社会科発展的教材例＊エネルギー問題を取り上げよう･･････吉田　高志

• 発展的学習としてのザ・宿題作りのノウハウ

  • 型はおおよそ16種類･･････遠藤　真理子

• 私の発展的学習

  • ５年理科「人の誕生」で、子ども手づくりの問題集六二問に挑戦させる･･････小林　幸雄
  • 算数の発展的な学習は「難問良問選択システム」で決まり！･･････星野　裕二
  • 正方形はいくつありますか。･･････菅原　光敏
  • 発展的学習を仕組むには内部情報の構築の方法がキーになる･･････畑屋　好之
  • プロの書き出しを分析する･･････猿渡　功
  • 難問・工夫・選択を子どもは喜ぶ･･････桜木　泰自
  • 「一」は手ごわい漢字･･････岡　惠子

ミニ特集　五色百人一首各県大会準備

• 学級づくりの中心に五色百人一首･･････向山　洋一
• 「広告集め」から学ぶもの･･････関根　明子
• 京都府大会準備･･････堀川　文範
• ますます盛況広島県大会･･････迫田　一弘
• 五色百人一首大会で一番大切なこと･･････寺田　真紀子
• 第二回五色百人一首長崎県大会は、長崎大学キャンパス内です！･･････吉武　徹也
• 第一回五色百人一首札幌大会･･････太田　恵子

イラストでみる「新教育課程」

• 教え方のポイントをふまえる･･････前田　康裕

グラビア

• できなかった子の事実を大切にする　向山型国語in福岡　ほか

これからの授業を創る

• 総合的学習／小学校英語の授業

  • 五点セット＆インターネット個人学習で英会話授業を組み立てる！･･････澤田　好男

• 総合的学習／エネルギーの授業

  • エネルギーの導入はインターネットを使った授業で！･･････西岡　美香

• 総合的学習／食と健康の授業

  • 体にいい食事とは？･･････波戸内　勝彦

• 総合的学習／まちづくりの授業

  • 阿蘇学の「まちづくり」･･････東　光弘

医師からの提言・知能検査から指導へ

• 教育のアカウンタビリティと知能検査･･････横山　浩之

子どもの実像 (第7回)

• 小１で三割が「落ちこぼれ」ている･･････明石　要一

習熟度、少人数学級奮戦記

• コンピュータリテラシーを少人数で指導する･･････八和田　清秀

• 授業／教材研究「一冊にまとめる」･･････師尾　喜代子
• 学級経営／誰がやったかわからないで問題がなくなるのがいい･･････石川　裕美

向山型算数指導法で何が変わったか (第31回)

• 子どもの事実とライブが教師修業の基礎基本だ！･･････山口　浩彦

向山洋一を追って (第55回)

• 〔第20巻〕『完全原本・幻の「学級通信アチャラ」』（２）･･････戸塚　雅昭

向山実践の原理・原則 (第103回)

• いかなる授業もリズムよくテンポよく･･････向山　洋一

• 警察官と道路標識を比較させる･･････吉田　高志
• 向山実践を分析する。（１）･･････谷　和樹
  〜新卒時代からぶれない向山実践の厚み〜
• 原子爆弾の投下責任をアメリカに問う授業の教材研究･･････佐藤　琢朗

• 21世紀型授業造形のエキスを教える･･････酒井　臣吾

ＴＯＳＳインターネットＭＬ (第19回)

• 初心者であることを自負しつつ「体育初心者ＭＬ」･･････八和田　清秀

真理子のザ・宿題 (第139回)

• どの学年でも大人気のザ・宿題･･････遠藤　真理子

• 県名作りチャレラン･･････伊藤　亮介

ドラマを創る教師たち

• 私の教師日記

  • 信州大学学生サークルとの交流･･････根本　正雄

• ライブで学んだこと

  • 教師としての生き方を学ぶ･･････樋口　正和

• 授業のシステムにめざめたとき

  • 授業のシステムに目覚めた時私の教師修業がスタートした･･････吉元　輝幸

• 漢字の学習構造

  • 「蜘蛛の糸」の暗唱指導で、一年生がパロディを作る･･････森川　敦子
  • 「直写指導」（その一）･･････神谷　祐子
  • 『日本の漢字がおもしろい』（製作・読売新聞）を使って知的な授業を組み立てる。･･････赤木　雅美

• 五色百人一首で学級づくり

  • 一人の子を変えた五色百人一首･･････迫田　一弘

• 若く名もなくこの地に教師として生きて

  • 十年目のスタートライン･･････金丸　弥生

• サークルに参加して得たもの

  • 斬られることが好きになる！･･････西尾　豊

• 法則化中学・法則化高校の授業

  • 説明をしない漢文の授業･･････尾形　江奈

• 全国ネットワーク活動中

  • 『漢字文化トークライン』発刊！･･････岩田　一博

• 中央事務局日誌

  • 日本教育技術学会東京大会企画･･････新牧　賢三郎

• インターネット活用の授業参観

  • スーパーＨＰ「人の誕生」･･････大野木　一雄

• インターネットを使った授業研究

  • ろう学校でＴＯＳＳランドを活用する･･････末廣　真弓