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  • ＴＯＳＳ版教員採用試験必勝ガイド
  • ＴＯＳＳの紹介・宣伝
  • TOSS
  • ＴＯＳＳで勉強すると教師生活が10倍楽しくなる
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2005年6月号
著者
小野　隆行
全100件(61〜80件)
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  • ＴＯＳＳ版教員採用試験必勝ガイド
  • 教員になっての初めての一歩　こうすれば一歩リードできる教師修行法
  • 放課後の孤独な作業の継続が重要
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2005年6月号
著者
木佐貫　あかね
本文抜粋
向山洋一先生は，放課後の孤独な作業を新任教師の頃から修業としてされていた。　　私は子どもが帰った教室で，一つ一つの机を見ながら子どもの名前，その子との出来事を思い出そうとしたことから出発した…
対象
小学校／中学校
種別
記事
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  • ＴＯＳＳ版教員採用試験必勝ガイド
  • これがプロの仕事だ！　時間を生む＆デキる教師になる仕事術！
  • 「インターネットランド」で速攻10分の授業準備
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2005年6月号
著者
小貫　義智
本文抜粋
１　速攻10分の授業準備　インターネットランド（http://www.tos-land.net/index2.php（ＴＯＳＳ商標））さえあれば，授業の準備は10分で終わる…
対象
小学校／中学校
種別
記事
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  • ＴＯＳＳ版教員採用試験必勝ガイド
  • これがプロの仕事だ！　時間を生む＆デキる教師になる仕事術！
  • 簡単！夏休み作品処理の方法
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2005年6月号
著者
森下　人志
本文抜粋
１　時間がかかる作品処理　夏休みの作品を処理するには，大変な時間がかかる。　例えば，「夏休みの自由研究の処理」で考えてみる…
対象
小学校／中学校
種別
記事
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  • ＴＯＳＳ版教員採用試験必勝ガイド
  • これがプロの仕事だ！　時間を生む＆デキる教師になる仕事術！
  • これで放課後の丸つけ地獄から解放される！テスト採点の方法
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2005年6月号
著者
熊谷　直樹
本文抜粋
１　採点は，授業中にできる　テストをゆっくり採点していると，それだけで貴重な時間が無くなってしまう…
対象
小学校／中学校
種別
記事
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  • ＴＯＳＳ版教員採用試験必勝ガイド
  • これがプロの仕事だ！　時間を生む＆デキる教師になる仕事術！
  • これで貴重な時間を奪われなくてもすむ！素早い宿題チェックの方法
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2005年6月号
著者
熊谷　直樹
本文抜粋
１　宿題チェックに追われていませんか？　宿題をゆっくり見ていると，結構時間がかかる。　ここでは，宿題チェックを素早く終わらせる方法を紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
記事
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  • ＴＯＳＳ版教員採用試験必勝ガイド
  • これがプロの仕事だ！　時間を生む＆デキる教師になる仕事術！
  • 提出物・集金の集め方処理の方法
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2005年6月号
著者
三宅　孝明
本文抜粋
１　提出物は出席番号順で教師の手元に集める　４月当初には，保健調査票，家庭環境調査票など，たくさんの提出物がある。これらは最終的に出席番号順に手元に集めなければならない。では，どのようにすればよいのか…
対象
小学校／中学校
種別
記事
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  • ＴＯＳＳ版教員採用試験必勝ガイド
  • 今さら聞けない！　教員採用試験基礎の基礎Ｑ＆Ａ
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2005年6月号
著者
河田　真介
本文抜粋
1. 採用試験の会場へはどのような服装で行くのがいいの？　2. 採用試験は併願ができる？　3. 何歳まで採用試験を受けることができるの…
対象
小学校／中学校
種別
記事
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  • ＴＯＳＳ版教員採用試験必勝ガイド
  • ＴＯＳＳの紹介・宣伝
  • TOSS学生セミナー
  • 「全国学生セミナー」が採用試験合格を一歩近づける！
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2005年6月号
著者
川谷　貴浩
本文抜粋
■現役教師の「模擬授業」から学ぶ　黒板の消し方や音読の仕方など具体的なやり方を学ぶことができ，非常に良かったです。大学の講義や実習とはまた違ったことを学ぶことができました。試験に合格し実践していきます…
対象
小学校／中学校
種別
記事
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  • ＴＯＳＳ版教員採用試験必勝ガイド
  • ＴＯＳＳの紹介・宣伝
  • TOSS学生ML
  • 全国の大学生と学べるＴＯＳＳ学生ＭＬ
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2005年6月号
著者
小嶋　悠紀
本文抜粋
■全国の仲間との交流　日本全国の大学生と毎日情報交換ができる！　これが，ＴＯＳＳ学生ＭＬ一番の目玉である…
対象
小学校／中学校
種別
記事
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  • ＴＯＳＳ版教員採用試験必勝ガイド
  • ＴＯＳＳの紹介・宣伝
  • TOSS講師ML
  • 「ＴＯＳＳ講師ＭＬ」に集う「仲間」の存在が，試験を乗り越える励みとなった！
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2005年6月号
著者
夏目　雅子
本文抜粋
教員採用試験からくる重圧は，どんなに大変な仕事よりも耐え難い。すきあらば逃げ出したくなる。教師としての仕事と試験勉強との両立は，さらに困難である…
対象
小学校／中学校
種別
記事
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  • ＴＯＳＳ版教員採用試験必勝ガイド
  • ＴＯＳＳの紹介・宣伝
  • TOSS新進会（信州大学）
  • サークルで，教師の基本を学ぼう！
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2005年6月号
著者
小嶋　悠紀
本文抜粋
■大学では教えてくれない!?　「こんなことは大学の講義で全く教わりませんでした！」　ＴＯＳＳ新進会の例会に参加してくる学生が口々にこう漏らす…
対象
小学校／中学校
種別
記事
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 全教職員を当事者にする校内研修を構築する
  • 校内研修はシステムで運営する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
小野　隆行
本文抜粋
一　校内研修をシステムで運営する　毎月二十〜三十分程度の特別支援教育ミニ研修を行っている。　年間十回程度の開催だが、年間でトータルすると三百分、五時間になる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教育界で圧勝“ＴＯＳＳスキル＆教材”大集合
  • 教科指導の土台を作る向山型ベーシックスキル
  • 授業の崩れを防ぐ向山型アドバルーン対応スキル
  • ほんの少しの事実を見逃さない
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
小野　隆行
本文抜粋
一　ほんの少しの事実を見逃さない　向山洋一氏のアドバルーン対応として、真っ先に思い浮かぶのが「席替えの時のほんのちょっとの机と机の隙間」である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“向山型学級集団づくり”を生み出す法則
  • 実況中継！21世紀の教育課題を打ち破る「向山型学級づくり」
  • 特別支援学級／集団の力を使う学級づくり
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
小野　隆行
本文抜粋
一　集団の力は限界を超える　特別支援学級（自閉症・情緒）で、次のような光景が見られた。　　授業中にパニックになって寝転がっている子がいても、自分の学習を予定通りすすめる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学テで実力発揮の“教材と指導法”総覧
  • 正答率が高くなる施策はどれ〜文科省「きめ細かい調査」の検証と真に効果のある具体例〜
  • 独自教材の開発・普及〜これなら効果のある具体例
  • ビンゴを使って語彙を増やす
書誌
教室ツーウェイ 2014年11月号
著者
小野　隆行
本文抜粋
一　ビンゴカードを活用する　学力向上のためには、語彙を増やすことが重要である。特に、特別支援学級を担当するようになって、そのことを強く感じる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学び合い―ＴＯＳＳ授業技量検定で何級？
  • 現場発、学び合いの実態を告発する
  • 勤務校は学び合いを手放した
  • 子どもの事実がない研究だからやめた
書誌
教室ツーウェイ 2014年10月号
著者
小野　隆行
本文抜粋
一　子どもの事実がない　我が校では数年間、学び合いの研究が行われていた。佐藤学氏を招いて研究会を行ったこともある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • スキルの使い方
  • 漢字スキルを使ってシステムを創る
書誌
教室ツーウェイ 2014年10月号
著者
小野　隆行
本文抜粋
一　支援学級での漢字スキル　国語の時間は、漢字スキルから始める。これは、通常学級でも特別支援学級でも同じである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　黄金の１週間を貫く“学級開き８原則”
  • 「新卒・向山洋一の学級開き」の８つの指導原理を学級開きに活かす
  • 曖昧さは混乱のもとである
  • 曖昧さが発達障がいの子を不安にする
書誌
教室ツーウェイ 2014年4月号
著者
小野　隆行
本文抜粋
ほんのちょっとぐらいいいかと思う違いでも、曖昧な指示では混乱する。　特に、発達障がいの子はそうである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • スキルの使い方
  • ソーシャルスキルカルタを120％使いこなす
書誌
教室ツーウェイ 2013年11月号
著者
小野　隆行
本文抜粋
１　特別支援学級で大活躍　ソーシャルスキルカルタは新しい場所での生活を学ぶ１年生に必須の教具である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　“問題解決学習”脱出！ＴＯＳＳ算数で学力保障
  • 問題解決学習ありがちな10場面その実例と→私の代案
  • ５　×発達障害の子どもが机につっぷす→○「教えてほめる」を指導の基本に
書誌
教室ツーウェイ 2013年9月号
著者
小野　隆行
本文抜粋
一　グループ学習で机につっぷした子　算数の研究授業で、グループで話し合う場面があった。　その話し合いの場で、発達障がいの子がつっぷした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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