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  • 特集　英会話授業で授業技量検定に挑戦する！
  • あと１級あげるためにどうすればよかったか
  • 「子どもへの視線」と「リズムが乱れた時の笑顔」それは日々の授業から
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年9月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
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  • 特集　英会話授業で授業技量検定に挑戦する！
  • 英会話授業がライセンスを取りやすいのは本当か？
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年9月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．英会話授業はライセンスを取りやすい？　Ｄ表ライセンスに挑戦するならば，「聞く話すスキル」か「英会話」という話を聞いたことがある。「（上の級を）取りやすいからだ」という話だ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　英会話授業で授業技量検定に挑戦する！
  • 20級を取れた！　その授業分析
  • 授業技量検定は，英会話の力を高める
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年9月号
著者
大國　佐智代
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．徹底的に，覚えることから始まる　英会話授業で授業技量検定に挑戦する。これは，自分の英語力を高める絶好の機会，そして，授業の腕を上げる，またとないチャンスだ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　英会話授業で授業技量検定に挑戦する！
  • 24級を取れた！　その授業分析
  • 技量アップへの近道は，ＴＯＳＳ型英会話をつかむことから
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年9月号
著者
吉田　明日佳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英会話の授業はいつも，「単語練習→ダイアローグ練習→アクティビティ・ゲーム」という，ＴＯＳＳ型英会話の授業の基本的な流れに沿って，進めている…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　英会話授業で授業技量検定に挑戦する！
  • 28級を取れた！　その授業分析
  • 無駄を省きテンポを上げて，キレのある授業を目指す！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年9月号
著者
川上　勤
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．Ｄ表検定の内容・結果　「What color do you like?」「I like～.」の例文を学ぶ授業を５分間で組み立てた。授業の流れは次の通り…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　英会話授業で授業技量検定に挑戦する！
  • 22級を取れた！　その授業分析
  • 大きな目標，そして，スモールステップで練習
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年9月号
著者
向本　孝明
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．大きな目標，スモールステップで練習　　ノート２冊を作る。　練習回数300回。　セミナーのＭＬに発言20回…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　英会話授業で授業技量検定に挑戦する！
  • 23級を取れた！　その授業分析
  • 自分の授業を「見る」「聞く」ことで，自分の欠点に気づき，欠点の克服を目指す
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年9月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．自分の欠点に気づく　2004年３月，ＴＯＳＳライセンスセミナーで初めてＤ表検定に挑戦した。結果は28級（５，５，７，６，６　合計29点）だった。その時点でこれまでの模擬授業回数は100回を超えてい…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　英会話授業で授業技量検定に挑戦する！
  • あと１級あげるためにどうすればよかったか
  • 十分な準備をした授業でのぞむ
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年9月号
著者
下薗　誠也
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．一番は場数を踏むこと　ライセンス（Ｄ表）を受検して思ったことがある。場数の足りなさだ。人前で授業するのに慣れていない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　英会話授業で授業技量検定に挑戦する！
  • あと１級あげるためにどうすればよかったか
  • 練習で自分を磨き上げる
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年9月号
著者
戸髙　究
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
《弱点克服が昇級への鍵！》　特に点の低かった項目を中心に練習を重ねることで，更なる昇級が望めるはずである。また，苦手な力を上げることで，ハンカチの一端を持ち上げると，その裾も上がっていくように全体の力…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　英会話授業で授業技量検定に挑戦する！
  • あと１級あげるためにどうすればよかったか
  • ライセンスには普段通りの自分の力量が表れる
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年9月号
著者
藤崎　久美子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
札幌でＤ表検定を受けてきました。　39点（23級）でした。　①　授業の始まり（15秒）のつかみ８点…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　英会話授業で授業技量検定に挑戦する！
  • あと１級あげるためにどうすればよかったか
  • 自分の壁を乗り越えようと進めば，努力は自分を裏切らない
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年9月号
著者
望月　淳子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
あと１級あげるためにどうすればよかったか　自分の壁を乗り越えようと進めば，　努力は自分を裏切らない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　英会話授業で授業技量検定に挑戦する！
  • 英会話授業でシングル級をとるには
  • 他教科の内容を英会話とミックスさせる
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年9月号
著者
谷　和樹
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．まずＤ表が難しい　ＴＯＳＳ授業技量検定でシングル級をとるのは難しい。　英会話授業に限らず，どの教科であっても難しい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　英会話授業で授業技量検定に挑戦する！
  • 英会話授業でシングル級をとるには
  • Ｅ・Ｆ表で授業の基礎をつけ，Ｄ表で授業の基本を身につける。これがシングル獲得への近道だ
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年9月号
著者
河田　孝文
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．授業者としての身体をつくる　ＴＯＳＳ授業ライセンスでシングルを目指す教師は，まず次の峰を越えなければならない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　英会話授業で授業技量検定に挑戦する！
  • 英会話授業でシングル級をとるには
  • 「誰も見たことがないもの」を持って来る事が必要条件である
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年9月号
著者
伴　一孝
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
「ＴＯＳＳ授業技量検定」が爆発的な広がりを見せている。現段階で，公式ＨＰへの登録申請者は2500名を超えている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　英会話授業で授業技量検定に挑戦する！
  • 英会話授業でシングル級をとるには
  • 細分化，さらに細分化，シンプル，さらにシンプルの原則
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年9月号
著者
松藤　司
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．他の教科の授業とどこが違うか　英会話の授業と他の授業では大きく２つの点が違う。　１つは日本語が使えないということ。これは大きなハンデとなる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　英語ノートを効果的に使った，楽しい英会話の授業
  • ６年
  • Lesson９　将来の夢を紹介しよう
  • 「今は生徒であること」を押さえ「dreamは？」と尋ねればダイアローグの意味がすとんと落ちる
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．使える英語ノートデジタルコンテンツ　「英語ノートデジタルコンテンツ（試作版）」が配布された。よくできている…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • ＴＯＳＳ英会話での対応
  • 子どもに語る，同僚に語る，「読まない，書かない」理由
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．先生が文字を教えなかったわけ　「野網先生に〇〇も教えてほしかったです」　英会話のお勉強の感想を書いてもらうと，こう書く子がいるの。何だと思う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　英会話が楽しくなる！ ２～６文ダイアローグ12の授業案
  • 英会話が楽しくなる６文ダイアローグの授業案
  • Where is ～ ? を使った６文ダイアローグ
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年7月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
「先生はどこにいるの？」“Where is～?”で先生の居場所を尋ねよう。通常は建物の位置から教えるダイアローグだ。が，建物の名前は発音が難しい。荻野珠美氏は動物園で動物の場所を尋ねる授業をした。それ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　小学校英語始まる！　校内への提言15
  • ダイアローグを「言う」から文脈とロジックのある「自由に引き出す」へのスモールステップ
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年3月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．「読まない・書かない・訳さない」の徹底　校内でＴＯＳＳ英会話を推進する。「読まない・書かない・訳さない」の徹底が必要だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもに大人気！15分の英会話授業
  • ダイヤモンド・ダイアローグで「自由に引き出し」「話す」
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．自由に会話する15分間パーツ　これは，４つのダイアローグを用いて，　Do you like ～ ?（上），Do you have ～ ? （下…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　参観日に大ウケの英会話授業　教材・教具，小物使いの秘伝ワザ15
  • 紙の腕時計と巨大腕時計で子どもも保護者も熱狂
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年7月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
参観授業はＴＯＳＳ英会話で行こう。　　１．【対象】　３～６年（１年次第10時間目相当）　　２．【新出ダイアローグ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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