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  • 特集　確かな上達の手ごたえ　ＴＯＳＳ授業検定
  • ＴＯＳＳ授業検定の準備（サークル模擬授業とは）
  • 授業技量検定に挑戦し、課題を克服する
書誌
教室ツーウェイ 2006年6月号
著者
佐藤　泰弘
全100件(21～40件)
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  • 特集　確かな上達の手ごたえ　ＴＯＳＳ授業検定
  • Ｄ表２５級突破の闘い
  • 努力は必ず結果となって表れる
書誌
教室ツーウェイ 2006年6月号
著者
川原　奈津子
本文抜粋
正しい方向で努力し続ければ、誰でも必ず二五級は突破できる。　二〇〇四年六月。私は、初めてのＤ表受検で、二二級を取得した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　確かな上達の手ごたえ　ＴＯＳＳ授業検定
  • シングル級への挑戦
  • それは失敗ではない。小さくとも、確かな成功なのだ。
書誌
教室ツーウェイ 2006年6月号
著者
長谷川　博之
本文抜粋
一、正直、落ち込んだ　私の初受検は一昨年十一月。それまでに大きなセミナーには七十以上参加していたにもかかわらず、模擬授業経験はゼロ。何をやっていたのかといえば、参加するだけの「お客様」を決め込んでいた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　確かな上達の手ごたえ　ＴＯＳＳ授業検定
  • シングル級への挑戦
  • シングル挑戦を可能にした３点セット
書誌
教室ツーウェイ 2006年6月号
著者
山口　正仁
本文抜粋
以下の３点が「シングル挑戦」を可能にさせた。　　サークルで検討する　つかみを工夫する　日々の修業を大切にする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　確かな上達の手ごたえ　ＴＯＳＳ授業検定
  • 五段への挑戦
  • サマーセミナーで五段に昇段。されど、私たちが目指す峰は高く遠い
書誌
教室ツーウェイ 2006年6月号
著者
井上　好文
本文抜粋
一、優れた授業を構想追試する　二〇〇四年八月、ＴＯＳＳサマーセミナーでの伴一孝六段の模擬授業は衝撃的であった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　確かな上達の手ごたえ　ＴＯＳＳ授業検定
  • 五段への挑戦
  • Ａ表・Ｂ表・Ｃ表受検者の心得８箇条！
書誌
教室ツーウェイ 2006年6月号
著者
椿原　正和
本文抜粋
一　未知の世界への挑戦　向山氏は、言う。　　孤独で困難な道を独力ですすむしかない。　（『教育技術入門』Ｐ１９４…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　確かな上達の手ごたえ　ＴＯＳＳ授業検定
  • ＴＯＳＳ授業検定　受検の手引き
  • 詳細は「ＴＯＳＳ授業技量検定」ホームページへ
書誌
教室ツーウェイ 2006年6月号
著者
新牧　賢三郎
本文抜粋
Ｑ１　どこで受検できるの　Ｅ表とＦ表はＴＯＳＳサークル内で受検できます。ＴＯＳＳ授業技量検定の級または段を持っている方が審査員になることが望ましいと思います…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳ２へ！メタモルフォーゼする私の決意
  • ＴＯＳＳ２の提案者に
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
佐藤　泰弘
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　黄金の三日間　学級崩壊を防ぐ50の局面
  • (23)アスペルガーの児童の対応がデタラメ。(24)発達障害の子への初歩的知識がない。
  • 目の前の子どもにとってわかるように教える
書誌
教室ツーウェイ 2010年4月号
著者
佐藤　泰弘
本文抜粋
一　行動特性を理解すること　１．マナーがわからず、女の子の前で下品な話をする。相手が嫌がっていても、それに気づかない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新学習指導要領にいどむ研究授業を上手にのりこえる方法
  • 研究授業が決まってからどのように準備したか
  • 自分の実践、主張をすべて指導案に示す
書誌
教室ツーウェイ 2008年10月号
著者
佐藤　泰弘
本文抜粋
ある年、悉皆研修で研究授業に立候補した。研究授業をするとなると、通常とは違う準備が必要になる。指導案を作成すること。授業前の控え室、授業後の反省会会場といった場の設定。準備すべてを「人に見られる」とい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ＴＯＳＳ版　2007年度・教員採用試験　合格への準備ポイントと必勝対策
  • これだけ知っていれば怖くない！　最新教育キーワード集
  • 情報教育
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2007年6月号
著者
佐藤　泰弘
本文抜粋
「情報」といえばコンピューターである。学校でコンピューターの使い方を学ぶ授業として，高等学校の普通教科「情報」や中学校の教科「技術・家庭」がある。「情報教育」は実は，これらを含むあらゆる教科等において…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • ミニ特集　使ってよかった教材・教具
  • 書けるから内容が面白い
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
佐藤　泰弘
本文抜粋
学級日誌にＴＯＳＳノートαを使用している。　ＴＯＳＳノートは横の罫線に等間隔のマス目が入っている
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ケニア高校生アニャンゴのよさこい札幌パレードのドラマ
  • 日本ケニア教育文化交流事業２００８実現への一場面
書誌
教室ツーウェイ 2009年1月号
著者
佐藤　泰弘
本文抜粋
五月二十四日早朝、アニャンゴこと向山恵理子氏から電話があった。　「おはようございます。今、大丈夫ですか？　急で申し訳ありません。ケニアの高校生が訪問する横浜と札幌のそれぞれの学校からの、高校生訪問の承…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ＴＯＳＳ版教員採用試験必勝ガイド
  • 教師になってよかった！　先輩教師のドラマ
  • ＴＯＳＳとの出会いが私を変えた
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2005年6月号
著者
佐藤　泰弘
本文抜粋
１　天国から地獄へ急降下　教師になりたての頃「若い」というだけで生徒達は群がってきた。　私が連絡事項を忘れても「初めてだから仕方がないよ」と笑って許してくれた。「教師の仕事ぐらい自分にもできる」と，根…
対象
小学校／中学校
種別
記事
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳからＴＯＳＳ２へ　新法則化とＴＯＳＳメディアの構築へ向けて
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　日本の教育界に「授業のあるべき姿」を示したのは、斎藤喜博だった。　形式的行為に授業を劣化させるのではなく、子どもの追求する姿をこそ教室に実現させるべきだと説いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • エビデンスに基づいた教育実践の創造
  • すぐれた教材には必ず根拠がある。学力の差は方法の差、システムの差である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
一　授業の局面で　向山型算数セミナーで若い教師が質問をした。「算数の問題文をどう扱うのか、①教師が読む、②追い読みをさせる、どちらがいいのか」向山洋一氏は「私は一度も追い読みをやったことはない」と答え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 校長が求めるスクールリーダーとしての教師の資質
  • 何と言ってもマネジメント能力である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
岩切　洋一
本文抜粋
リーダーに求められる資質　どんな組織でもリーダーには高度なマネジメント能力が求められる。学校の場合、当然リーダーは校長であり、学校全体を円滑にマネジメントする責任がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学生時代に身につけたいこの力
  • 学生時代から意識してほしい三つの力
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
若い学生だ。無限の未来がある。　細かいことは後でいい。　一　恥をかく力　衆目の中で批判されること。それでもへっちゃらな力を身につけてほしい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学校の枠に留まらない教師たちの活動
  • 社会貢献活動をしないのは、「教師」だけだ！　ＴＯＳＳは十年も前から社会貢献活動を行ってきた。
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
椿原　正和
本文抜粋
一　ＴＯＳＳの社会貢献活動　平成二十一年五月十日「第１回観光立国教育大会」が静岡県で全国から千名の参加者を得て開催された。全国から数百の観光立国の実践報告が寄せられた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 学校を荒れから立て直すシステムを構築する
  • 授業が安定し、学校が安定する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
長谷川　博之
本文抜粋
一　第一に自校の問題を明確化する　生徒が荒れている、一方で不登校が常態化している中学校が数多く存在する。これまでの中学校教育に問題があったことの証である。何が問題だったのか。「答え」は様々にある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • すべての子どもを安定させるシステムを構築する
  • 早期発見・早期療育システムを構築する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
小嶋　悠紀
本文抜粋
すべての子どもたちは、大切にされなければならない。誰ひとりの例外なく。　向山洋一氏の言葉である
対象
小学校／中学校
種別
特集
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