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  • 編集前記
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年8月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
全100件(81〜100件)
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  • 特集　ＴＯＳＳ提案の英語カリキュラム；ポイント30
  • ＴＯＳＳ提案の英語カリキュラム；ポイント30
  • 授業をユニットで構成し，ユニットをバージョンアップして４年間かけてカリキュラムをつくる
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2002年5月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．４年かけてカリキュラムを作る　小学校の英会話の授業のカリキュラムは，とてもじゃないが，１年では作れない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • ミニ特集　誰でも使える Classroom English 活用術
  • リズムとテンポをつくる英語の指示
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2002年5月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．リズムとテンポを作る　小学校英語の授業は，英語のシャワーを浴びせるようにしたいものです。　子どもたちは，耳から英語を覚えていきます。口で繰り返すことによって，口からも覚えていきます…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 授業構成のミニパーツ100 (第1回)
  • １〜10を教えるためのミニパーツ100
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2002年5月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．授業は５分のパーツで構成する　向山洋一氏は，小学校英会話の授業を　45分　＝　５分　×　９　というふうに，「５分のパーツ」を組み合わせることを主張している…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 第３回ＴＯＳＳ英会話セミナー感想文集
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2002年5月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
○ＴＯＳＳ英会話セミナーに初めて参加しました。ありきたりの言葉ですが，ライブで得るものがたくさんありました。オールイングリッシュのリズムが最初は速く感じましたが，次第にそのリズムが心地よくなってきまし…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2002年5月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
今，第４回英会話セミナーの受付中です。本予約を受け付けてから，10日で定員の半分にあたる60名の方の申し込みがありました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ英会話キーワード
  • 繰り返し練習
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
漢字でも水泳でも，繰り返し練習することでできるようになる。できるようになったとき，子どもたちはとても意欲的になり，苦手だったことが「好きになった」「得意になった」と話すようになる。英語でも同じだ。話せ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ英語最新情報
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
第23回ＴＯＳＳ英会話セミナーin名古屋　〜外国語活動を成功させる４５分の授業力をつける〜　主　催　ＴＯＳＳ英会話中央事務局…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ英会話キーワード
  • ダイアローグの可視化
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
子どもが長く話すにはダイアローグの可視化が必要だ。　可視化とは文字を教えることでは，決してない
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ英語最新情報
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
○第22回ＴＯＳＳ英会話セミナーIN神戸　〜ＴＯＳＳ英会話は英語ノートをこう授業する！〜　主　催　ＴＯＳＳ英会話事務局…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ英会話キーワード
  • 新三構成法
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年7月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
『ＴＯＳＳ英会話指導はなぜ伝統的英語教育から離れたか』の中で向山浩子氏は「新三構成法」を紹介している。ダイアローグ指導を行う上で欠かせない「新三構成法」をしっかりマスターしたい…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ英語最新情報
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年7月号
著者
渡邉　憲昭
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
○ 第20回TOSS英会話セミナーIN横浜　新学習指導要領を踏まえて，　〜ＴＯＳＳ英会話をどのように実践するか〜…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ英会話キーワード
  • 音声言語
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年3月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
人類の「ことば」の獲得は「文字」よりも「音声」が先である。幼児が母国語を習得する過程とほぼ同じである。ＴＯＳＳ型英会話指導法もそれに準ずる。「聞く」「話す」が「読む」「書く」より先行する。すらすら「話…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ英語最新情報
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年3月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
TOSS 英会話セミナーin 東京　新学習指導要領を踏まえて，　〜ＴＯＳＳ英会話をどのように実践するか〜…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ英会話キーワード
  • フラッシュ・カード
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
フラッシュ・カードは，英会話学習の基本教材だ。「実物」を見せて「ことば」を教えてもよい。が，それは乳幼児期に十分に言語習得の時間が取れる母国語での話だ。第２言語を学ぶ教室では，モノや事象を絵で「一般化…
対象
小学校／中学校
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  • ＴＯＳＳ英語最新情報
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
TOSS箱根合宿　2008〜向山型算数・向山型国語の奥義を解明する〜　教室から出来ない子どもをなくす「向山型算数」、「ＰＩＳＡ型読解力」を乗り越える実践を作り出す「向山型国語」。学習の基礎基本「算数…
対象
小学校／中学校
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  • ＴＯＳＳ英会話キーワード
  • 状況設定
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年7月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
「状況設定」とは，「どんな状況で会話がされているか，日本語に訳さずに，英語の音と絵・映像を直感的に結びつけ，ダイアローグを理解させること」である。ＴＯＳＳ英会話の「三構成法」の要である…
対象
小学校／中学校
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グラビア・扉・表紙
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  • ＴＯＳＳ英語最新情報
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年7月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
第１８回TOSS英会話セミナーin名古屋　第18回名古屋会場のテーマは「極意」と「実技」。　このセミナーであなたの英会話授業力は必ずＵＰします…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ英会話キーワード
  • アクティヴィティー
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年3月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
「アクティヴィティー」＝活動，である。ＴＯＳＳ型英会話指導法では，「アクティヴィティー」…授業行為そのもの，勝敗なし。「ゲーム」…ダイアローグの定着のためのもの勝敗あり，と区別する…
対象
小学校／中学校
種別
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  • TOSS英語最新情報
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年3月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
第17回TOSS英会話セミナーin東京　〜英会話授業全国必修化実施の完全準備〜　　日時：　2007年6日9日（土）10：30−16：00…
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小学校／中学校
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  • ＴＯＳＳ英会話キーワード
  • 既習事項
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年8月号
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
小学校の英会話の授業で，ダイアローグを取り上げるとき，あるいは，つなげていくときに，それまでに，どんな内容を学習しているか，既習事項が重要になってくる…
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小学校／中学校
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