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  • ミニ特集　ＡＬＴが来ても話せない　文科省指定校のダメ例
  • 「読ませ，書かせ，訳してやる」英語活動，これでいいのか?!
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年11月号
著者
飯田　清美
ジャンル
外国語・英語
全100件(1～20件)
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  • ミニ特集　ＡＬＴが来ても話せない　文科省指定校のダメ例
  • 訳しまくりに，復習しないでゲームだけ　これでは話せるようにならない
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年11月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ある文科省指定校の研究授業を参観した。　低学年にDo you like ～ ? の授業をしていた。45分の流れは悪くはない。が，よどみも多い…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＬＴが来ても話せない　文科省指定校のダメ例
  • いったい何の授業？
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年11月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．いったい何の授業？　Ｋ県の文科省指定校の英語の授業を参観した。そのとき思ったことは，「いったい何の授業？」ということだった…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＬＴが来ても話せない　文科省指定校のダメ例
  • 研究成果というのは理想像を描くものではない。
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年11月号
著者
渡邉　憲昭
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
研究発表を行う際に研究紀要が配布される。当然のことながら，実際に研究されたことが書かれているのであり，子どもの事実が述べられているはずである…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ＡＬＴが来ても話せない　文科省指定校のダメ例
  • これが英会話の授業？　これでは，子どもが話せるようにならない
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年11月号
著者
石川　花子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
某県の英語特区の某小学校で行われた英語の公開研究会に参加した。　文科省指定の３年次の発表，実質は10年程継続して研究がなされていた学校である…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ＡＬＴが来ても話せない　文科省指定校のダメ例
  • ＡＬＴに授業を任せてはいけない，担任が仕切る
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年11月号
著者
戸井　和彦
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
子どもたちはＡＬＴが来るのをとても楽しみにしている。いちばん大きな理由は，珍しいものを見せてくれたり，自分たちが知らないゲームや手品，歌などを紹介してくれたりするからである…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ＡＬＴが来ても話せない　文科省指定校のダメ例
  • 学校の意識，教師の意識，そしてＡＬＴの質によって授業は決まる。
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年11月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
小学校英語については，文科省が取り組み始めてからすでに10年以上になる。文科省の指定を受けて，早期英語教育を模索してきた学校がある。果たして，子どもたちが聞いて話せるようになっているだろうか。自信をも…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ＡＬＴが来ても話せない　文科省指定校のダメ例
  • 英会話のカリキュラムはなし，ＡＬＴに丸投げの英会話授業
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年11月号
著者
古畑　新三郎
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
２年前に市外から赴任した。　私の勤務校の市では，３年生以上のクラスにＡＬＴが入り，年間３時間授業をする。全クラスである。一応，年間で３時間は英語活動の時間を確保されているようだ。しかし，よく見ると英語…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 特集　英語ノートを効果的に使った，楽しい英会話の授業
  • ５年
  • Lesson６　外来語を知ろう
  • そのまま使うな！ステップをこまかく設定せよ
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
飯田　清美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英語ノートを使った授業が導入されるが，国際理解という名の下に日本語を多用し，口頭練習不足の授業にならないようにしたい…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　子どもに大人気！15分の英会話授業
  • 楽しいパーツの3条件を満たす簡単・楽しい・人気のパーツ
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
飯田　清美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
楽しいパーツの３条件。　　①　簡単！　②　体を動かす！　③　スキンシップがある！　　この３つが揃っている子どもに人気の楽しいパーツを紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　参観日に大ウケの英会話授業　教材・教具，小物使いの秘伝ワザ15
  • 100円ショップ・グッズ
  • ８つのダイアローグ指導に使えるふわふわボール
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年7月号
著者
飯田　清美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
100円ショップは英会話授業グッズの宝庫。その中で昨年度最もよく使ったのが，直径15cmほどのふわふわボールである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　小学英語必須化への準備ポイント
  • 専科教員が準備できること・すべきこと
  • まずはこの３つ！英語専科，準備のポイント
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年8月号
著者
飯田　清美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
専科教員が授業を受け持つよさは何か。　　①　一定レベルの授業がどのクラスにも保障できる。（担任の意欲・力量に影響されることがない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　英会話授業―必ず成功する教室環境づくり
  • 気をつけたい教材教具のユースウェア
  • カセットテープ，ＣＤ，ＶＴＲの選び方と使い方のコツ
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年4月号
著者
飯田　清美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英会話授業には欠かせないＣＤやＶＴＲであるが，その選び方と使い方にはコツがある。　今回は英語の歌のＣＤ選びのコツと使い方，教材用ＶＴＲの使い方について，自分の体験をもとに紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 英語を入れれば音楽の授業がノリノリになる (第6回)
  • 「ちょこっと英語」で音楽を楽しく！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2004年1月号
著者
飯田　清美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
今回は，「ちょこっと英語」を音楽授業に取り入れることで，楽しむ方法を紹介する。　大切なのは次の２つだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 英語を入れれば音楽の授業がノリノリになる (第5回)
  • クラシック音楽で英会話練習を楽しく！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2003年9月号
著者
飯田　清美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
前号に続き，クラシック曲を使った英会話授業の紹介をする．必要な言葉を集中的に，しかも楽しく練習できる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 英語を入れれば音楽の授業がノリノリになる (第4回)
  • クラシック音楽で英会話練習を楽しく！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2003年6月号
著者
飯田　清美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
クラシック曲に合わせて英会話練習！　この意外な組み合わせが子どもに大うけである。　必要な言葉だけを集中的に，しかも楽しく練習することができる。曲に合わせて発音を繰り返し，動作も入れて体で覚えるようにす…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　５分パーツどの学習場面でも大活躍11事例
  • 数字を教える５分パーツ
  • 音楽＋ハイテンポで楽しく数字を練習する
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2003年1月号
著者
飯田　清美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．Seven Steps（西川氏ＨＰ）　素晴らしいページである。　誰でもできる。すぐにできる。簡単にできる。楽しい。夢中になる。習熟できる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもがノリノリの英語活動；30のアイディア
  • 子どもノリノリの英語の歌　活用授業例
  • 子どもをノリノリにさせる５原則で「Seven Steps」を５時間楽しむ
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2002年9月号
著者
飯田　清美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英語の歌で子どもをノリノリにさせる５原則。　　(1)　体を動かす。　(2)　リズム打ちを入れる
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　全国の外国語活動レポート
  • 関東地方…各自治体・各学校での取り組みが進み始めた関東地方
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
各都道府県の先生方にご協力いただき，それぞれの学校での様子をアンケートにて知らせていただいた。一部地域の内容であり，主観が入るものではあるが，現状を把握する手がかりとなると考える。実態を知りつつ，それ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　全国の外国語活動レポート
  • 北海道・東北地方…外国語活動への取り組みは，市町村や学校による格差が大きい
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
山田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．外国語活動に積極的に取り組んでいるか　どの地域も，市町村や学校間で格差がある。　研究校のため，５，６年生で年間35時間実施する学校もある一方で，年間10時間程度の学校もある。同じ都道府県内でも実施…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　全国の外国語活動レポート
  • 中部地方…「各県・各校バラバラ」が今の実態……。
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
松尾　清恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．各県内の外国語活動の状況　中部地方。どの県も「地域格差」がある。　市町村によって，全く違うのだ。転校した子どもはさぞ困惑するだろう…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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