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編集後記
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2006年11月号
著者
野網 佐恵美
ジャンル
外国語・英語
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特集 英会話が楽しくなる! 2〜6文ダイアローグ12の授業案
英会話が楽しくなる6文ダイアローグの授業案
Where is 〜 ? を使った6文ダイアローグ
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2008年7月号
著者
野網 佐恵美
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外国語・英語
本文抜粋
「先生はどこにいるの?」“Where is〜?”で先生の居場所を尋ねよう。通常は建物の位置から教えるダイアローグだ。が,建物の名前は発音が難しい。荻野珠美氏は動物園で動物の場所を尋ねる授業をした。それ…
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小学校/中学校
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TOSS英会話キーワード
音声言語
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2008年3月号
著者
野網 佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
人類の「ことば」の獲得は「文字」よりも「音声」が先である。幼児が母国語を習得する過程とほぼ同じである。TOSS型英会話指導法もそれに準ずる。「聞く」「話す」が「読む」「書く」より先行する。すらすら「話…
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編集前記
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2008年3月号
著者
野網 佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
いよいよ,小学校に英語が導入されます。 今まで様々な英会話実践をされてきたことでしょう。これからは,学校全体で「英語活動」を推進していかねばなりません…
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特集 小学校英語始まる! 校内への提言15
ダイアローグを「言う」から文脈とロジックのある「自由に引き出す」へのスモールステップ
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2008年3月号
著者
野網 佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.「読まない・書かない・訳さない」の徹底 校内でTOSS英会話を推進する。「読まない・書かない・訳さない」の徹底が必要だ…
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小学校/中学校
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ミニ特集 英会話教材・教具 秘伝の整理・整頓術ベスト7
まとめる,立てる,時数を書く。これで職員全員気軽に使える
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2008年3月号
著者
野網 佐恵美
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外国語・英語
本文抜粋
1.私物編 (1) 3つの基本 授業にすぐに使えること。これが,教材整理のコツだ。3つの基本は以下だ…
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小学校/中学校
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小特集
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TOSS英語最新情報
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2008年3月号
著者
野網 佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
TOSS 英会話セミナーin 東京 新学習指導要領を踏まえて, 〜TOSS英会話をどのように実践するか〜…
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小学校/中学校
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TOSS英会話キーワード
フラッシュ・カード
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
野網 佐恵美
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外国語・英語
本文抜粋
フラッシュ・カードは,英会話学習の基本教材だ。「実物」を見せて「ことば」を教えてもよい。が,それは乳幼児期に十分に言語習得の時間が取れる母国語での話だ。第2言語を学ぶ教室では,モノや事象を絵で「一般化…
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特集 子どもに大人気!15分の英会話授業
ダイヤモンド・ダイアローグで「自由に引き出し」「話す」
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
野網 佐恵美
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外国語・英語
本文抜粋
1.自由に会話する15分間パーツ これは,4つのダイアローグを用いて, Do you like 〜 ?(上),Do you have 〜 ? (下…
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小学校/中学校
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TOSS英語最新情報
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
野網 佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
TOSS箱根合宿 2008〜向山型算数・向山型国語の奥義を解明する〜 教室から出来ない子どもをなくす「向山型算数」、「PISA型読解力」を乗り越える実践を作り出す「向山型国語」。学習の基礎基本「算数…
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TOSS英会話キーワード
状況設定
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2007年7月号
著者
野網 佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
「状況設定」とは,「どんな状況で会話がされているか,日本語に訳さずに,英語の音と絵・映像を直感的に結びつけ,ダイアローグを理解させること」である。TOSS英会話の「三構成法」の要である…
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小学校/中学校
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編集前記
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2007年7月号
著者
野網 佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
参観日シーズンです。学校によっては「オープン・スクール」と称して,ほぼ1日中,保護者が校内を回られる所もあるでしょう…
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小学校/中学校
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特集 参観日に大ウケの英会話授業 教材・教具,小物使いの秘伝ワザ15
紙の腕時計と巨大腕時計で子どもも保護者も熱狂
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2007年7月号
著者
野網 佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
参観授業はTOSS英会話で行こう。 1.【対象】 3〜6年(1年次第10時間目相当) 2.【新出ダイアローグ…
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小学校/中学校
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ミニ特集 ダイアローグを定着させるためのワークシート集
字を書くのが困難な子もアクティビティーに参加できた
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2007年7月号
著者
野網 佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
以下のシートは「好きな教科」を尋ねる。 What subject do you like ? / I like〜…
対象
小学校/中学校
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小特集
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TOSS英語最新情報
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2007年7月号
著者
野網 佐恵美
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外国語・英語
本文抜粋
第18回TOSS英会話セミナーin名古屋 第18回名古屋会場のテーマは「極意」と「実技」。 このセミナーであなたの英会話授業力は必ずUPします…
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小学校/中学校
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TOSS英会話キーワード
アクティヴィティー
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2007年3月号
著者
野網 佐恵美
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外国語・英語
本文抜粋
「アクティヴィティー」=活動,である。TOSS型英会話指導法では,「アクティヴィティー」…授業行為そのもの,勝敗なし。「ゲーム」…ダイアローグの定着のためのもの勝敗あり,と区別する…
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特集 知的会話力をつけるアクティビティー
高学年 知的会話力をつけるアクティビティー
「日本語の固有名詞」をあえて使うすべての子どもが,楽しく会話できる
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2007年3月号
著者
野網 佐恵美
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外国語・英語
本文抜粋
アクティヴィティー=活動,である。時数が進むと会話(アクティヴィティーの1つ)が楽しくなる。ゲームより楽しくなる。次は他教科の知識・雑学が生きるアクティヴィティーだ…
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高学年
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ミニ特集 ホントに出来てる?子どもの実力診断チェック
個別評定と弱点補強とアンケートの三位一体で
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2007年3月号
著者
野網 佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
子どもの英会話力の診断を確実に行うには,「個別評定」しかない。 教えたダイアローグを,1人ずつ個別に評定する。「教師が尋ねて子どもが答える」方法が簡便である。即答(2秒以内)で答えられなければ列の後ろ…
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小学校/中学校
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編集前記
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2006年11月号
著者
野網 佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
文科省から「5 ・6 年の英語必修化」が発信されました。 しかし,その内容は「言語習得」でなく「国際コミュニケーション」であると言います。全国の教育特区で英語を導入しているところは,「言語習得」を目指…
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小学校
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特集 絶対話せる!“基本のダイアローグ10”の授業案
必ず復習!2文ダイアローグを重ねて4文から8文へ/「言う」から「話す」へsmall stepで
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2006年11月号
著者
野網 佐恵美
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外国語・英語
本文抜粋
「英語活動」実践にこれが多い。 単発の45分間授業が並んでいるだけだ。復習などはほとんどしない。子どもは,その時間が終われば授業の内容を忘れてしまう。1年間終わった後,積み重なるものがない…
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小学校
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ミニ特集 ALTが来ても話せない 文科省指定校のダメ例
訳しまくりに,復習しないでゲームだけ これでは話せるようにならない
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2006年11月号
著者
野網 佐恵美
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外国語・英語
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ある文科省指定校の研究授業を参観した。 低学年にDo you like 〜 ? の授業をしていた。45分の流れは悪くはない。が,よどみも多い…
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