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  • 特集 どこまでも本物の教師の道を(三校長 歴史を刻んで峰をこえる)
  • 若き教師へのメッセージ
  • 謙虚に学ぶこと
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
舘野 健三
本文抜粋
1 あなたは、謙虚ですか 「あなたは謙虚ですか」といきなり聞かれたら、何と応えるか。 ほとんどの人が、「自分は謙虚だ」と応える…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 どこまでも本物の教師の道を(三校長 歴史を刻んで峰をこえる)
  • どこまでも本物の教師の道を(三校長 歴史を刻んで峰をこえる)
  • 大森、吉永、舘野三校長は、幾千幾万の後輩に教師としての生き方を示してくれた。
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
三名のTOSS校長が退職する。 新潟の大森校長、熊本の吉永校長、東京の舘野校長。 私はこの三人に出逢えたことを運命の神様に感謝する…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 どこまでも本物の教師の道を(三校長 歴史を刻んで峰をこえる)
  • 向山実践・法則化との出会いと我が教師人生
  • TOSSだから学べた教師人生の糧がある
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
大森 修
本文抜粋
次の言がある。  (1)説明資料は紙一枚で、説明は三分 (2)専門性がないということは、打ち込めるものがないということ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 どこまでも本物の教師の道を(三校長 歴史を刻んで峰をこえる)
  • 向山実践・法則化との出会いと我が教師人生
  • 向山氏と同時代を生きる
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
吉永 順一
本文抜粋
一 本には声がある 『斎藤喜博を追って』は向山洋一氏の処女作である。残念なことに出版社はすでになく、絶版となっている…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 どこまでも本物の教師の道を(三校長 歴史を刻んで峰をこえる)
  • 公開発表の歴史的意義
  • 私たちが追究すべき一つの理想的な学校モデルを提起した
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
木村 重夫
本文抜粋
一 授業してください 大森修氏が校長をされた村松東小。 向山洋一氏を招いての公開授業と校内研修を伴一孝氏らとごく少数で参観した…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 どこまでも本物の教師の道を(三校長 歴史を刻んで峰をこえる)
  • 公開発表の歴史的意義
  • TOSS流学校づくりは「知の巨人」が出会わなければ実現できなかった
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
椿原 正和
本文抜粋
一 十年ぶりの奇跡的な再会 十年以上も前、吉永先生が熊本大学附属小学校に勤務されていた頃、「楽しい体育の授業」誌において「全国の優れた体育授業を分析する」というテーマで吉永先生の授業を分析したことがあ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 どこまでも本物の教師の道を(三校長 歴史を刻んで峰をこえる)
  • 公開発表の歴史的意義
  • 校長自ら授業を公開する
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
新牧 賢三郎
本文抜粋
1 公開発表の歴史的意義 舘野健三校長先生は、平成十五年九月二十二日、大田区立北糀谷小学校で公開発表を行った。当時の学校では、他の学校と同じように研究発表についていろいろな考えをもつ教師がいた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 どこまでも本物の教師の道を(三校長 歴史を刻んで峰をこえる)
  • 同僚として共に仕事をして
  • ついていきたい
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
藤崎 久美子
本文抜粋
行く先々の学校で大改革をして、センセーションを巻き起こしている大森校長である。 トップダウンの権化…のように思われるかもしれないが、下のモノの意見を聞いてくれることもあった…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 どこまでも本物の教師の道を(三校長 歴史を刻んで峰をこえる)
  • 私も本物の学校づくりの道を
  • さみしさを乗り越えて
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
槇田 健
本文抜粋
法則化運動前夜、新潟大学附属新潟小学校で大森修氏と出会う。知的でスマート、近寄り難い存在として、後ろをついて歩いてきた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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