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特集 TOSS版 2007年度・教員採用試験 合格への準備ポイントと必勝対策
私はこうして合格した! 教員採用試験合格体験記
諦めずに努力を続ければ誰でも必ず合格できる!!
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
岸上 隆文
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特集 TOSS版 2007年度・教員採用試験 合格への準備ポイントと必勝対策
ライバルに差をつける! 模擬授業必勝法
練習すると身につく模擬授業実例集
国語・音読指導:発問と褒め言葉で子どもがいるかのように授業を進める
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
間宮 多恵
ジャンル
国語
本文抜粋
1 模擬授業で気をつける点 模擬授業で最も大切なことの一つに,子どもたちの前で明るく元気に話せるかという点があります。子どもたちを引きつける魅力があるかを試験官は見ているのです。そこで以下の点に気をつ…
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特集 TOSS版 2007年度・教員採用試験 合格への準備ポイントと必勝対策
ライバルに差をつける! 模擬授業必勝法
練習すると身につく模擬授業実例集
国語・説明文指導:基本パターンを身につければどの教材にも対応できる
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
小田 哲也
ジャンル
国語
本文抜粋
説明文指導の基本パターンは以下の通りです。指導パターンを身につければ,ほとんどの教科書教材に対応できます…
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特集 TOSS版 2007年度・教員採用試験 合格への準備ポイントと必勝対策
ライバルに差をつける! 模擬授業必勝法
練習すると身につく模擬授業実例集
国語・物語文指導:物語文では,「向山型分析批評」の観点「人物関係」で授業をする
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
東田 昌樹
ジャンル
国語
本文抜粋
1 「向山型分析批評」の観点「人物関係」で授業をする 「向山型分析批評」の授業は,子どもが知的に熱中する…
対象
小学校/中学校
種別
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ライバルに差をつける! 模擬授業必勝法
練習すると身につく模擬授業実例集
国語・話す・聞く指導:実録! 学生サークル員の模擬授業を斬った!
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
国語
本文抜粋
1 開始0秒で介入 【教材話す聞くスキル「しりとり言葉」(S社)】 「ストップ!」 静岡県学生サークルの男子メンバーの一人が授業を始めようとした瞬間に私は授業を止めた。なぜか?それは,イスから立ち上…
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ライバルに差をつける! 模擬授業必勝法
練習すると身につく模擬授業実例集
社会・写真の読み取り:発問指示は決まっている
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
川原 雅樹
ジャンル
社会
本文抜粋
1 社会科教科書での写真の意味 社会科の教科書は,大まかに次の3つで構成される。 (1) 写真や絵…
対象
小学校/中学校
種別
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ライバルに差をつける! 模擬授業必勝法
練習すると身につく模擬授業実例集
社会・グラフの読み取り:グラフを扱う定石でPISA型「読解力」をつける
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
吉川 誠仁
ジャンル
社会
本文抜粋
1 PISA型「読解力」 グラフの読み取りで,つける力は何か。PISA型「読解力」を当てはめてみると,次の3つができる力である…
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ライバルに差をつける! 模擬授業必勝法
練習すると身につく模擬授業実例集
社会・地理的分野:作業指示と確認はワンセットで!
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
溝端 久輝子
ジャンル
社会
本文抜粋
1 作業指示を出した後 「黒板を見みなさい」「書きなさい」など,授業中何度も作業させる場面がある。「〜しなさい」のような作業指示をした後,教師は何を見ているのか。当然ながら,子どもたちが,その出した指…
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ライバルに差をつける! 模擬授業必勝法
練習すると身につく模擬授業実例集
社会・歴史的分野:教科書を使って鎌倉時代を模擬授業する
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
杉本 任士
ジャンル
社会
本文抜粋
1 教科書を開かせる 授業の第一声は,明るく張りのある声で言うことが大切である。例えば,次のように言う…
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小学校/中学校
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特集 TOSS版 2007年度・教員採用試験 合格への準備ポイントと必勝対策
ライバルに差をつける! 模擬授業必勝法
模擬授業のポイントチェックシート
授業態度が大切
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
岩井 俊樹
本文抜粋
模擬授業試験では,内容も大切だが,それ以上に, 模擬授業をする教師の態度 を見られているのである…
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小学校/中学校
種別
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ライバルに差をつける! 模擬授業必勝法
こんな時どうする!? 模擬授業対応集
咄嗟の対応力を鍛える
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
池田 潤
本文抜粋
1 対応の具体例 ■試験官が無反応なとき 次々と指名していけばよい。「ちょっと難しかったかな」と言いつつ。模擬授業の時間は短い。挙手を待つのではなく,こちらから指名していくのである。模擬授業の子ども役…
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小学校/中学校
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これだけ知っていれば怖くない! 最新教育キーワード集
中教審答申
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
大関 貴之
本文抜粋
■現在の教育の重要課題に対応したキーワードをおさえる 現在の教育の最重要課題は3つある。1つは学級崩壊や学力低下問題を中心とした教師の問題。2つ目は家庭教育力低下の問題である。3つ目はいじめ問題を中心…
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これだけ知っていれば怖くない! 最新教育キーワード集
いじめ問題
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
前田 吉法
本文抜粋
■いじめの定義 現在,いじめ問題が大きくマスコミ等でも取り上げられ,大きな社会問題となっている
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これだけ知っていれば怖くない! 最新教育キーワード集
教育基本法
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
松本 俊樹
本文抜粋
@占領下の昭和22年3月に制定されて以来約60年ぶりに改正された。いくつかの新しい理念が盛り込まれている。(第一章 教育の目的及び理念)例えば「伝統と文化の尊重・我が国と郷土を愛する態度・公共の精神…
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これだけ知っていれば怖くない! 最新教育キーワード集
教育再生会議
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
田口 広治
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これだけ知っていれば怖くない! 最新教育キーワード集
特別支援教育・コーディネーター
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
末廣 真弓
本文抜粋
■特別支援教育とは? 「これまでの特殊教育の対象の障害だけでなく,その対象でなかったLD,ADHD,高機能自閉症も含めて障害のある児童生徒に対してその一人一人の教育的ニーズを把握し,当該児童生徒の持て…
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ADHD・LD・AS
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
藤井 優作
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心の教育
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
桑原 泰樹
本文抜粋
■学習指導要領より 基本は学習指導要領である。 希薄化している人間関係を見直すという意味があり,体験こそが心を形成していくという背景がある。心に関するものとして次の文面がある…
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これだけ知っていれば怖くない! 最新教育キーワード集
食育
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
戸井 和彦
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総合的な学習の時間
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
太田 政男
本文抜粋
平成18年2月13日の中央教育審議会の中で,総合的な学習の時間(以下,総合)の現状とその改善について話し合われた…
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特集 TOSS版 2007年度・教員採用試験 合格への準備ポイントと必勝対策
これだけ知っていれば怖くない! 最新教育キーワード集
小学校英語
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
岡本 真砂夫
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