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  • 新任当時の挫折をこうしてのりこえた

    • たった八人のクラスでも、学級崩壊は起こった指導力は、ＴＯＳＳでしかつかない･･････矢野　亜由美
    • サークルで学び、明るい未来をつかむ･･････鈴木　正和
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
矢野　亜由美／鈴木　正和
全100件(21～40件)
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  • 新任当時の挫折をこうしてのりこえた
  • 先輩方の言葉が私を支えてくれた。
書誌
教室ツーウェイ 2008年4月号
著者
今浦　敏江
本文抜粋
挫折なら山ほどある。特に新任教師の頃はそうだった。授業が下手、仕事が遅い、見通しがない……そんな自分が嫌になり、毎日、落ち込んでいた時期があった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新任当時の挫折をこうしてのりこえた
  • 子どもの信頼を得たいなら迎合するな
書誌
教室ツーウェイ 2008年4月号
著者
久保　宏行
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 社会貢献活動
  • 環境教育最前線 (第2回)
  • エネルギー学習からつなげる環境教育
  • 理科の授業で、エネルギー問題から環境教育へとつなぐ
書誌
教室ツーウェイ 2011年5月号
著者
鈴木　正和
ジャンル
理科
本文抜粋
新学習指導要領の実施に伴い、小学校六年生「電気の利用」の単元が入ってきた。　前もって手回し発電機や検流計などを多めに購入しておいたので、ものの準備はある程度できていた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新任当時の挫折をこう乗り越えた
  • サークルで対応力の引き出しを増やす
書誌
教室ツーウェイ 2010年6月号
著者
矢野　亜由美
本文抜粋
小規模校に勤めた。　そこで、音楽の専科を引き受けた。しかし、なかなか音楽の時間が静かにならない。日々悩んでいた。特に、高学年の授業が上手くいかなかった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新任教師Ａ、教師にめざめる
  • 初任時に誓った思いは、今も変わらない
書誌
教室ツーウェイ 2008年2月号
著者
鈴木　正和
本文抜粋
一　「おこがましい」　「授業がうまくなりたいんです」　初任当時の四月、教頭に思い切って相談を持ちかけた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 初めての向山型授業
  • 向山型算数／算数が苦手なＡ君が「算数得意だ！」と言った
書誌
教室ツーウェイ 2007年12月号
著者
鈴木　正和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　できるようにしたい　採用二年目で、四年生を担任した。　算数に不安を覚えるＡ君がいるクラスであった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　東日本大震災―学校現場からの報告
  • 「想定外」が現実になってしまった
書誌
教室ツーウェイ 2011年8月号
著者
鈴木　正和
本文抜粋
一　大地震が起きて以来、生活は大きく変化した。学校はしばらくの間、通常の機能を失った。本来起きるはずがないと思われた事柄が、現実の世界で起こってしまった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　算数市販テスト　平均90点への道
  • あの子が90点を突破した奇跡のドラマ
  • 90点達成時に見られた小さなガッツポーズ
書誌
教室ツーウェイ 2011年6月号
著者
鈴木　正和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　「先生、やった！」　普段おとなしかったＡ子が、市販テスト90点を突破し、笑顔で喜んでくれた
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • ミニ特集　今年度活用して良かった教材・教具
  • 算数が「苦手」を「得意」に変えたＴＯＳＳノート
書誌
教室ツーウェイ 2011年2月号
著者
鈴木　正和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学力向上にノートは欠かせない。　ＴＯＳＳノートは、「算数が好き」「算数が得意」な子どもを育てていくために欠かせない教材である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　若き教師が授業の面白さに開眼したとき
  • サークルの研究会で開眼した
  • テキスト作成で、優れた教材の良さを実感できた
書誌
教室ツーウェイ 2008年8月号
著者
鈴木　正和
本文抜粋
一　多岐に亘る研究　ＴＯＳＳサークルでの研究は多岐に亘る。　中でも、最先端の教育課題に対応するための研究を、常に行っている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ＴＯＳＳ授業検定Ｆ・Ｅ・Ｄ表挑戦
  • 正しい努力の方向性を信じて励む
書誌
教室ツーウェイ 2007年7月号
著者
鈴木　正和
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 佐藤式工作法 (第78回)
  • 原点（手づくり）から先端（３Ｄプリンターなど）までを踏まえた次世代ものづくり教育
  • ものづくりの「責任」を基盤として
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
佐藤　昌彦
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
工作や工芸などに関わる次世代ものづくり教育の構造をどうするのか。　その問いに答えるためにこれまで次の五つの課題に取り組んできた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 全国ペーパーチャレラン (第273回)
  • （11月号）ランキング／応募者からの手紙
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
1 野口　明日香 44 静岡・三方原中1年　1 澤村　咲菜 44 静岡・富塚小5年　1 青田　彩花 44 静岡・三方原小6年…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 続・向山洋一を追って (第125回)
  • 全集〈第Ⅶ期〉の感想へ
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
戸塚　雅昭
本文抜粋
情報にうとい私は、広告が情報源です。　『教室ツーウェイ』誌、二〇一一年十二月号を読んでいたときのこと。ある広告のページに、目が釘付けになりました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山実践の原理・原則 (第251回)
  • 最近接領域論
  • 向山型算数は算数教育百年の歴史を復活させる主張である
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
大学生のＴＯＳＳサークルは、全国に広がっている。　教師になりたい、教師の技量を現役教師から学びたいという学生が参加している…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ保険は教師を助ける (第27回)
  • 虐待を発見したらどう対応するか
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
松藤　司
本文抜粋
速やかに児童相談所、福祉事務所に通告しなければならない。　虐待には四種類ある。教師なら知っておかねばならない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 酒井式2014 (第6回)
  • 色付き版画で地域自慢をしよう
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
新幹線の隣の席から、突然「イチゴだ、イチゴだ！」と可愛らしい声が聞こえた。二歳か三歳の子が絵本を指差しながら何度も何度も叫ぶのである。「タケちゃんはイチゴが好きだものねえ。」母は笑っていた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新卒時代＊挫折をのりこえてきた (第47回)
  • サークルで得た三つのこと
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
三上　阿利佐
本文抜粋
一　努力の方向性　毎月、勤務校から高速で一時間かかる基山町民会館へ向かう。　慣れない高速を飛ばし、車中で模擬授業の練習をする。発問を覚えたら、第一声だけ何回も言ってみる。「これだ！」と思えるまで、何回…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新卒時代＊挫折をのりこえてきた (第47回)
  • 新卒時代、私がサークルに求めたことは、①Ｆ表項目②向山型授業の基本③向山先生の思想だった
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
原　良平
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 佐藤式工作法 (第77回)
  • 工作・工芸教育発祥地：フィンランドでの教育視察
  • 次世代ものづくり教育を構想するために
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
佐藤　昌彦
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
二〇一四年九月、工作・工芸教育発祥の地フィンランドの学校を訪問した。　フィンランドでは、現在、「ものづくりには責任がともなう」という責任の問題をどう考えているのか。それを解明したいと考えた…
対象
小学校／中学校
種別
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