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  • すぐに使える評価カード(児童の自己評価・教師の見取り)
  • 「理解度」「関心・意欲・態度」を振り返らせる評価カード
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2008年7月号
著者
岩井 友紀
ジャンル
外国語・英語
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  • すぐに使える評価カード(児童の自己評価・教師の見取り)
  • 短時間で記入し,続けることが出来る見開き2ページの評価カード
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2008年7月号
著者
手塚 美和
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.短時間で印をつける 向山洋一氏は,指導の際に大切なのは個別に評定をしてやることだと言っている。講座で,向山洋一氏の卒業式の呼びかけ指導を受けたことがある。参加者全員が呼びかけを言い,氏が個別に評定…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • すぐに使える評価カード(児童の自己評価・教師の見取り)
  • 子どもが自分でつける自己評価カード
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2008年3月号
著者
大國 佐智代
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
小学校英語では,文字や文法を教えない。従って評価も中学校のようなテスト形式ではなく,態度面や理解度を自己評価させている…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • すぐに使える評価カード(児童の自己評価・教師の見取り)
  • TOSS型英会話にぴったりの「単純・簡単・わかりやすい」カード
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2008年3月号
著者
西岡 美香
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
通常は,児童の自己評価は授業の終わりに“Did you have fun ?”と聞き,“ Yes ! ”などと答えてもらうようにしているため,評価カードはほとんど使わない…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • すぐに使える評価カード(児童の自己評価・教師の見取り)
  • 自己評価カードで「今日のがんばり」「感想」を足跡にする
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
奥井 利香
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
今年度,英会話を年間通して行っていくことになった。授業として行っていくのだから,どのようにできるようになっていったのか子どもたちも教師もわかるようにしたいと思い,子どもたちには自己評価カードを毎時間書…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • すぐに使える評価カード(児童の自己評価・教師の見取り)
  • 授業記録は児童名を併記しよう!克明に記録でき,かつ即評価に活かせる!
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
岡本 真砂夫
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英会話の授業評価カードを印刷しておき,授業記録を残すと便利である。私は授業の流れと活躍した児童名を記録している。児童名を書いておくと,2つの利点がある…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • すぐに使える評価カード(児童の自己評価・教師の見取り)
  • 「楽しい」が1番!「話せるようになったか」が2番!
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2007年7月号
著者
間宮 多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英会話を教えるときは,楽しくなくてはならない。英語は教え込むものでもないし,小学校で英語ぎらいをつくっては話にならない。英語は楽しいと思える授業を教師は工夫していく努力をしたい…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • すぐに使える評価カード(児童の自己評価・教師の見取り)
  • 授業のプロとして恥ずかしくない評価を
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2007年7月号
著者
渡邉 憲昭
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.シールで釣る 以前,参観した授業に,教師が子どもにシールを貼る風景があった。 子どもが発表したり,友だちと進んで交流していたら,教師が子どもの持っているカードにシールを貼るのである。活発な授業と評…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • すぐに使える評価カード(児童の自己評価・教師の見取り)
  • 評価カードもTOSS型英会話指導に合わせて作ろう!
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2007年3月号
著者
平松 孝治郎
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英会話の自己評価はどういう内容を盛り込めばいいのか。 まずは,発話行為について聞きたい。 発話行為を次の4つに分ける…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • すぐに使える評価カード(児童の自己評価・教師の見取り)
  • 見取る視点を確実に評価し,配慮が必要な子も話せるようになる指導を目指す。
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2007年3月号
著者
間宮 多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英語を小学校で教えていくということは,必ず,結果を求められると言うことであり,指導を行う上で評価は欠かせない。これは,今後の課題でもある…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • すぐに使える評価カード(新学習指導要領を意識した評価カード)
  • 授業のポイントを意識させる振り返り
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
佐藤 晃子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.褒めて身に付けさせる 「英語を話せるようになりたい人?」 英語活動の第1時に,必ず,質問している。そして,趣意説明をしながら,5つの約束を短く話す。(野網佐恵美氏の修正追試)子どもたちは真剣に聞い…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • すぐに使える評価カード(新学習指導要領を意識した評価カード)
  • 発話と理解の場面に分けた評価カード
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
山下 理恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
外国語活動の必修が始まる。 指導があれば,評価も必要である。 どのような外国語活動であれば,「よい」といえるのか,教師間の共通理解も必要になってくる。「子どもが楽しんで発話する」状態をイメージできれば…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • すぐに使えるワークシートシリーズ
  • 英語ノート「伝統文化」のページを活用する!
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
谷岡 聡美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.英語ノート6年生P.64の扱い 「世界に発信する日本の文化」ということで,相撲,茶道,浮世絵,歌舞伎,華道,柔道,書道,落語のイラストと日本語での説明が載っている。日本の文化について知ることは大切…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • TOSS英会話で学校が変わる―教務主任からの提言―
  • 「やらざるを得ない」という空気をいつもつくりだす
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
並木 孝樹
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
本年度から教務主任となった。学校の教育課程をつくる重要な仕事を務めた。校長が「監督」,教頭が「ヘッドコーチ」,教務は「司令塔」と言える。様々な行事の連絡調整を図りながら学校を動かし,教育課程を変えてい…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • TOSS英会話で学校が変わる―英語担当からの提言―
  • 自分がやるのだという高い志を持って
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
丸亀 貴彦
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.想定される恐るべき事態 「近い将来,かなりの確立で外国語活動の授業を担当しなければならなくなります…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • スマートボードを活用した英会話授業
  • 学校の先生たちの写真を取り込んで,子どもが熱中する授業をつくる
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
川原 奈津子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
スマートボードを使って,楽しく授業ができた45分を紹介する。 学校の先生方に写真を撮らせてもらい,スマートボードに貼り付けることで,子どもたちが,意欲的に発話することにつながった…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • TOSSランド 子どもランドで授業する
  • クラス中の子どもたちが,声を出して,楽しみながら,リスニングとスピーキングを鍛える「対戦ゲーム集」のサイト
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
上川 晃
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.誰でもすぐに使えるサイト ゲーム化すると,子どもたちは,わくわくどきどきして,活動的になる。習った英会話表現の定着にもってこいのサイトがある。誰にとっても,とても使いやすいサイトである…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学校で公開したTOSS英会話授業
  • 授業公開と批評,井戸砂織氏による講座でTOSS英会話を広める
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
小井戸 政宏
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
今年度,関市小中学校国際理解部会の部長を務めたことにより,年間の研修計画をプロデュースすることができた。そこで,4回中2回をTOSS英会話授業の研修会とした…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • TOSS英会話初めの一歩トライメモ
  • 見るのとやるのでは大違い!まずは模擬授業にチャレンジしよう!
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
木 順一
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.英会話をはじめたきっかけ 「英会話で検定を受けてみない?」と,サークル員から勧められた。2011年度からは外国語活動が完全実施される。いつかはやらねばと思っていた。サークル等で英会話の模擬授業を一…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • TOSS英会話初めの一歩トライメモ
  • 自分を成長させてくれた初めての英会話模擬授業
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
佐藤 泰之
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.あこがれの英会話授業 所属するサークルには,英会話の実践家が3人もいる。山田仁氏,佐々木真吾氏,熊田優子氏だ。この3人が行う英会話の授業を何度もサークル模擬授業で受けてきた…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • TOSSランド 一押しサイト (第20回)
  • 子どもたちが毎日する会話『友達を遊びに誘う』を楽しく・分かりやすく・自然に授業できるサイトはこれだ!
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
笹原 大輔
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
全国の子どもたちがほぼ毎日するであろう『友達を遊びに誘う』という会話(4文ダイアローグ)。これを授業したい方には岡本真砂夫氏のサイトがたいへん有効である…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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