詳細情報
すぐに使える評価カード（児童の自己評価・教師の見取り）
「理解度」「関心・意欲・態度」を振り返らせる評価カード
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり
2008年7月号
著者
岩井 友紀
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
45分の授業の中で，メインとなる活動は新出ダイアローグの指導である。そこで，メインとなるダイアローグを理解でき，話せたかどうかを評価できるカードを提案する…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
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