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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • ＴＯＳＳ英会話での対応
  • 具体的に授業を語る武器としてのＴＯＳＳ英会話
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
外国語・英語
全100件(1～20件)
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • ＴＯＳＳ英会話での対応
  • 『学習指導要領解説』はＴＯＳＳ英会話の応援書！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
槇田　健
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ＴＯＳＳ英会話での対応　まず何をすべきか，は決まっている。　①『新学習指導要領』を熟読すること　次も決まっている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • ＴＯＳＳ英会話での対応
  • 子どもに語る，同僚に語る，「読まない，書かない」理由
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．先生が文字を教えなかったわけ　「野網先生に〇〇も教えてほしかったです」　英会話のお勉強の感想を書いてもらうと，こう書く子がいるの。何だと思う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • カリキュラムの整備
  • 「読まない，書かない，訳さない」が大原則
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
八代　真一
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
カリキュラムの整備　１ 計画的に進める必要がある。　カリキュラム整備までのタイムスケジュールを考える。本格実施の平成23年度まで残り２年余りである。よって，「２年間もあるのかあ，時間はたっぷりあるなあ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • カリキュラムの整備
  • ＴＯＳＳ英会話指導法を盛り込んだ年間計画を作成する
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
梶田　俊彦
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
カリキュラムの整備　１ 新学習指導要領に沿っていない授業内容　勤務校では，４年前まで英語の授業は全く行われていなかった。児童数1000人を越える大規模校である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • 校内研修
  • ＴＯＳＳ教材と英語ノートを使い，１時間の流れを模擬授業する
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
溝端　久輝子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
校内研修　１．ＴＯＳＳ型英会話を広げるチャンス　まず，次のことにとりかかる。　１，教材をそろえる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • 校内研修
  • ＴＯＳＳ英会話・丸ごと１時間の授業ビデオを使って，現職教育を進める
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
伴　佳代
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
校内研修　１．「新指導要領」という言葉で説得する　今年度は，研究主任である。市の指定で，算数科の３カ年研究の２年目だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • 指導要領を読み解く
  • 小学校では「音声中心」，中学校では「読み」「書き」を加える
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
加藤　心
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
指導要領を読み解く　2008年３月28日に新しい「学習指導要領」（以下，新指導要領）が公示された…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • 指導要領を読み解く
  • コミュニケーション重視で話せるようになるのか!?
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
宮崎　恵津子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
指導要領を読み解く　新学習指導要領が出され，現場は混乱している。「３・４年生をどのようにするか」，「英語ノートが配布されたらどうするか」，「できれば高学年は担任したくない」，と話題に事欠かない。ＴＯＳ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • 授業コンテンツの移行
  • キーワードは，「音声」「状況設定」「くり返し」
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
小野　隆行
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
授業コンテンツの移行　１ 聞く・話す活動に対応するコンテンツ　小学校学習指導要領解説 外国語活動編に次のような記述がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • 授業コンテンツの移行
  • 「楽しい」をキーワードにコンテンツを作る
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
風間　麻江
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
授業コンテンツの移行　英会話授業は「楽しい」ということがキーワードだ。そのような授業を目指すためには，「楽しい」コンテンツは欠かせない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • 授業のモデル
  • ダイアローグをつないで「聞く」「話す」力を伸ばす
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
山田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
授業のモデル　１ 「国際理解」の基本も「聞く」「話す」　新学習指導要領における外国語活動には「コミュニケーション」と「国際理解」の二つの枠組みが示されている。「国際理解」の学習活動では，英語を聞いたり…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • 授業のモデル
  • 英語活動は「続けてする」！　ＴＯＳＳ英会話指導法で準備は万全！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
矢野　亜由美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
授業のモデル　１ ＴＯＳＳ英会話指導法は宝の山　「今すぐ英語活動を始めよう！」　本屋には，たくさんの英語活動の書籍がある。ふと気がついた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • 教材・教具
  • 「五色英語かるた」は，45分授業の強い味方！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
教材・教具　教材に関して，移行期間中にやるべきことは３つある。　①優れた教材を必要数，準備する　②その教材の正しいユースウェアを身につける…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • 教材・教具
  • 誰にでも英会話の授業に取り組んでもらえる教材整備を
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
吉田谷　美也子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
教材・教具　新指導要領への移行期間中に重要なことは，英会話の授業に消極的な先生方にも気軽に取り組んでもらえる教材整備だと考える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • 教材・教具
  • ＴＯＳＳの教材を使うことが基本である
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
下川　善史
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
教材・教具　１．フラッシュカード　英語活動で必要な教材といえば，フラッシュカードである。発音練習には必需品である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　小学校英語始まる！　校内への提言15
  • 授業モデルについての提言
  • 校内研修システム
  • 授業である限り，担任が適任なのである
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年3月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
校内の研修で最も重要なことは，　教師の誇り・意地を大切にすることであると考えている。　我が国の大人の大部分は，英会話に苦手意識をもっている。それは自分が学生時代の頃にあれだけ学習したにもかかわらず，話…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　笑いが起こる教室の雰囲気づくりとベスト教材30
  • 授業経験30時間程度向き
  • 会話が通じているからこそ，笑えるような教材を見つけよう
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2004年1月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．ユーモアは説明しないから笑える　テレビ番組でも同じである。笑いの落ちは説明してはいけないのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　英会話の授業開き　絶対成功の法則はこれだ！
  • 20時間程度体験済みクラス編
  • 授業の大原則「変化のある繰り返し」が新学期の第一歩
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2003年6月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．慣れていそうで慣れていない　20時間。平均的に進めていけば，およそ月に２回程度授業を進めていることになる。　子どもたちにしてみれば，英会話の授業は遠足や運動会のような特別な存在ではなくなっているは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもがノリノリの英語活動；30のアイディア
  • リズムよく楽しく子どもがノリノリのアクティビティ
  • 「右」と「左」は応用がいろいろ
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2002年9月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
日本語の生活でもそうだが，左右の判別は日常生活の中でも重要である。生活のあらゆるところに左右の判別が必要となる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＴＯＳＳ提案の英語カリキュラム；ポイント30
  • 国際理解と英会話をきちんと分けたカリキュラムづくり
  • 意志のある教師が方針をもって自ら作るべきである
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2002年5月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．総時数は何時間なのか　年間で英会話にどれだけの時間をとることができるのかということは重要な視点である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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