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  • 特集　この困った場面で　このＴＯＳＳ有名教材
  • クラスが荒れているとき　このＴＯＳＳ有名教材
  • いつでも集中！　どの子も満足するシステム
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
渡部　博子
全100件(21～40件)
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  • 特集　この困った場面で　このＴＯＳＳ有名教材
  • 算数の基礎学力をつけたいとき　このＴＯＳＳ有名教材
  • ヒントで基礎学力をつけたＡさん
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
髙橋　賢治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一、「ヒントのおかげ」　同分母のたし算ができない。かけ算九九があいまい。四月のはじめに行った五年生の内容を問うテストは五点。六年生になったばかりのＡさんには算数の基礎学力が全く身についていなかった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　この困った場面で　このＴＯＳＳ有名教材
  • 算数の基礎学力をつけたいとき　このＴＯＳＳ有名教材
  • 百玉そろばんでクラス全員に基礎学力を
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
神村　昭子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　手遊びの隙を与えず、いきなり始める　「教科書や筆箱は手遊びの元。指示を出すまでは、机の上に出させない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　この困った場面で　このＴＯＳＳ有名教材
  • 算数の基礎学力をつけたいとき　このＴＯＳＳ有名教材
  • 九九尺が、子どものやる気を持続させ、笑顔を生み出した
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
野﨑　隆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもたちは、九九の勉強を楽しみに待っていたようだ。　「今日から、九九の勉強をします」　「イエーイ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　この困った場面で　このＴＯＳＳ有名教材
  • 社会科の基礎学力をつけたいとき　このＴＯＳＳ有名教材
  • 「カッコいい」「書きやすい」「使いやすい」学習のまとめが大好きになるＴＯＳＳノート
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
許　鐘萬
ジャンル
社会
本文抜粋
４月から学校の購買部で「ＴＯＳＳノート」を取り扱うようになった。　担任の先生方も子ども達も、ＴＯＳＳノートを気に入ったからだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　この困った場面で　このＴＯＳＳ有名教材
  • 体育の基礎学力をつけたいとき　このＴＯＳＳ有名教材
  • ドラマを生む教
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
河村　大輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　なわとびのドラマ　Ａ君の日記を紹介する。　　家でなわとびを、母さん父さんにみせてあげました。母さんに見せた時、「やったー！　新記録が出たぞ。」／後ろあやとびはそんなによくなかったけど、後ろこうさは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　この困った場面で　このＴＯＳＳ有名教材
  • 体育の基礎学力をつけたいとき　このＴＯＳＳ有名教材
  • 「なわとび運動」は３種の神器でミルミル上達！　スーパーとびなわ／なわとび級表Ａ・Ｂ／なわとびチャレンジシール
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
基礎学力をつける為の構えがある。　　縄跳びを跳べるようにするには、縄跳びをさせればよい。　　この考えがどこか薄らいでしまうと、つい安易に細かく丁寧に跳び方を教えてしまう自分が居る。子ども達自身が乗り越…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　この困った場面で　このＴＯＳＳ有名教材
  • 英会話の基礎学力をつけたいとき　このＴＯＳＳ有名教材
  • 「ＴＯＳＳ五色英語かるた」は教材準備不足の朝のお助けマン
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
野綱　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
今日の英語活動の準備ができていない。　　ＴＯＳＳ五色英語かるた　（ＴＯＳＳランドトップページ下　教材「英会話」サイト…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　この困った場面で　このＴＯＳＳ有名教材
  • 英会話の基礎学力をつけたいとき　このＴＯＳＳ有名教材
  • フラッシュカードを使い、変化のある繰り返しで勝負する
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
一　英会話授業に欠かせないもの　英会話授業に欠かせないものは、「フラッシュカード」である。フラッシュカードの優れている点は、なんといっても、「変化のある繰り返し」を工夫することができる、ということであ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業が安定するシステム
  • 平均点90点以上を実現した私の実践
  • 毎時間の積み重ねがあったからこそ実現できた
書誌
教室ツーウェイ 2007年6月号
著者
渡部　博子
本文抜粋
一　うっとりするノートに　Ａ君（三年生）のノートは隙間がほとんどなかった。自分が書いた「０」と「６」や「９」と「４」などを読み違えることもあった。そこで、『ミニ定規を使うこと』を目標にした。最初は、手…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　クラス統率の決定版　五色百人一首
  • 五色百人一首　あの子のドラマ
  • ルールを守ることができるようになった
書誌
教室ツーウェイ 2007年1月号
著者
渡部　博子
本文抜粋
１　勝敗にこだわる　Ａ君（一年生）は気分のムラが多く、嫌なことはしない、すぐ文句を言う、友達に乱暴するなど、毎日いろいろなトラブルがあった。授業中は集中して取り組むことが苦手であった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 学生時代 (第33回)
  • 【ＴＯＳＳ学生の授業力】すべてが授業力につながっていく
書誌
教室ツーウェイ 2013年12月号
著者
渡部　博子
本文抜粋
１　やはり授業　毎月の学生例会で、学生はもちろん、現場教師も近況報告をする。学生にとっては最も知りたい情報の一つで、日々現場でどのようなことが起きているのか、教師がどう対応しているのかなど、その時々の…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 社会貢献活動
  • 食育・食卓教育 (第21回)
  • 咀嚼と歯磨き指導を関連づけた食育教育
書誌
教室ツーウェイ 2012年12月号
著者
渡部　博子
本文抜粋
１　咀嚼の授業で噛むことの　大切さを考える　高学年での授業を紹介する。　現代の咀嚼回数を予想してからグラフ「弥生時代から現代までの咀嚼回数と食事時間」を提…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳビギナーズ講座
  • 地球温暖化を解決する日本の最高技術の環境セミナー
  • 太陽光発電のよさに注目
書誌
教室ツーウェイ 2009年12月号
著者
渡部　博子
本文抜粋
１　世界が注目する太陽光発電　エネルギー問題が危惧される中、今から五十年後、百年後の世界はどうなっているのだろうか。まだ先のことではなく、児童にとっても将来を左右する、世界的規模の問題である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳビギナーズ講座
  • ライフスキル教育・エイズ教育
  • 正しい知識をもとに自分で判断できる子どもに
書誌
教室ツーウェイ 2009年8月号
著者
渡部　博子
本文抜粋
１　正しい知識を伝える　エイズといえば、「怖い、治らない病気」というイメージをもっている児童と、逆に身近に感じていないことから「よく知らない、分からない」という児童がいる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • ユースウェアの大切さに目覚めたとき
  • 子どもを信じてユースウェア通りに進める
書誌
教室ツーウェイ 2006年8月号
著者
渡部　博子
本文抜粋
１　漢字スキルで　一年生で漢字スキルを使用した。システムを覚えるまで一人で進めるのは難しいと考え、全員一斉に指書き、空書きで確かめ、なぞり書き、写し書きをしていった。一文字ずつ確認をしていった。書く…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　未来の教師　熱烈修業中
  • これからが本当のスタートである！
書誌
教室ツーウェイ 2006年6月号
著者
渡部　博子
本文抜粋
１　学生ＴＯＳＳデーの反響　昨年五月の学生ＴＯＳＳデー。笑いあり、感嘆の声ありの学生の素直な反応、積極的な態度で、会場全体が熱気であふれていた。ＱＡ用紙は、休み時間に四十以上提出され、終了時間まで、事…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 総合的学習／食と健康の授業
  • 体にいい飲み物は
書誌
教室ツーウェイ 2004年10月号
著者
渡部　博子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
普段、冷蔵庫に何の飲み物が入っているかを聞いたところ、お茶、牛乳のほかにスポーツ飲料やアミノ酸飲料などの清涼飲料水が多かった。それも体にいいという理由からである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳからＴＯＳＳ２へ　新法則化とＴＯＳＳメディアの構築へ向けて
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　日本の教育界に「授業のあるべき姿」を示したのは、斎藤喜博だった。　形式的行為に授業を劣化させるのではなく、子どもの追求する姿をこそ教室に実現させるべきだと説いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • エビデンスに基づいた教育実践の創造
  • すぐれた教材には必ず根拠がある。学力の差は方法の差、システムの差である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
一　授業の局面で　向山型算数セミナーで若い教師が質問をした。「算数の問題文をどう扱うのか、①教師が読む、②追い読みをさせる、どちらがいいのか」向山洋一氏は「私は一度も追い読みをやったことはない」と答え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 校長が求めるスクールリーダーとしての教師の資質
  • 何と言ってもマネジメント能力である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
岩切　洋一
本文抜粋
リーダーに求められる資質　どんな組織でもリーダーには高度なマネジメント能力が求められる。学校の場合、当然リーダーは校長であり、学校全体を円滑にマネジメントする責任がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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