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特集 心に残る“別れの学級イベント”100選
〈そのままコピペ!〉教師のシメ言葉=心に残る5分間話
5・6年生の心に残る5分間話
書誌
授業力&学級統率力 2012年3月号
著者
割石 隆浩
ジャンル
授業全般/学級経営
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特集 心に残る“別れの学級イベント”100選
思い出に残る“保護者参観授業”=追試可の傑作選
世界初の惑星サンプルリターンを成功させた「はやぶさ」 「はやぶさ」を作った日本人の気概を今こそ子どもたちに伝えよう!
書誌
授業力&学級統率力 2012年3月号
著者
服部 賢一
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
昨年度、今年度と授業参観で追試したのは「はやぶさ」の授業である。保護者からは「このような日本人のすばらしさを伝える授業をしていただいて良かったです。また、とても楽しかったです」と言っていただいた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 心に残る“別れの学級イベント”100選
思い出に残る“保護者参観授業”=追試可の傑作選
「夢をつかむための努力の大切さ」を授業する
書誌
授業力&学級統率力 2012年3月号
著者
田口 広治
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
ニャティティ奏者の「アニャンゴ」こと、向山恵理子氏の生き方を授業する。 「夢を追え」がテーマである…
対象
小学校/中学校
種別
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特集 心に残る“別れの学級イベント”100選
思い出に残る“保護者参観授業”=追試可の傑作選
夢をもち、あきらめず一歩でも前進する気持ちを持たせ、具体的な「動き」へとつなげる
書誌
授業力&学級統率力 2012年3月号
著者
雨宮 久
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
「夢」を考える機会となった道徳の授業を紹介する。 始めに、「ブルーモルフォ」(蝶)の写真を提示し、感想を言わせる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 心に残る“別れの学級イベント”100選
思い出に残る“保護者参観授業”=追試可の傑作選
9年前のPTA文集を資料にする
書誌
授業力&学級統率力 2012年3月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
中学校卒業を1か月後に控えた2月、最後の保護者参観日が実施される。 高校で授業参観がある学校は少ない。保護者にとって、最後の参観日なる可能性もある。そういったことも考えて、授業内容を考えたい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 心に残る“別れの学級イベント”100選
〈そのままコピペ!〉教師のシメ言葉=心に残る5分間話
5・6年生の心に残る5分間話
書誌
授業力&学級統率力 2012年3月号
著者
加藤 宣行
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 高学年のシメどころ 高学年とひとくくりで言ってしまうが、シメとしての意味合いとなると、五年生と六年生では大きく違ってくる…
対象
高学年
種別
特集
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特集 “黄金の3日間”持続!教室経営のシナリオ
“黄金の3日間”を365日にする決意!=子どもにこう語る
子どもの名前を覚えて教師の決意を語る
書誌
授業力&学級統率力 2014年4月号
著者
割石 隆浩
ジャンル
授業全般/学級経営
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小学校/中学校
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特集
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特集 “いじめの芽”気づき・潰す日常実践の布石
いじめと対極=楽しい実践づくりのポイント
遅れがちな子の出番をつくるポイント
書誌
授業力&学級統率力 2013年2月号
著者
割石 隆浩
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
遅れがちな子の出番をつくるポイントは、その子が自分自身に満足するような場面を教師が意図的につくることである…
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小学校/中学校
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特集
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わがクラスの“裏文化&マイブーム” (第3回)
子どもの流行は保護者との接点
書誌
授業力&学級統率力 2013年6月号
著者
割石 隆浩
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
わがクラスは、札幌市郊外の住宅地に立地している小学校四年生である。 【子どもが読んでいる漫画】 男女問わず人気なのが、「ワンピース」と「ドラえもん」である。両者ともに昔からの定番であるが根強い人気であ…
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小学校/中学校
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グラビア・扉・表紙
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小特集 大人気マンガ&アニメ=教室実態アンケート
人気薄ではあるが、マンガ・アニメ長寿番組はよく見ている
書誌
授業力&学級統率力 2012年9月号
著者
割石 隆浩
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
【Q1 一番好きなマンガやアニメ作品は何ですか?】 まずは、オーソドックスに聞いてみた。調査対象は、小学校四年生である…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
名人教師の春休みスケジュール帳公開
白石先生の春休みスケジュール帳―いつでもどこでも教材研究を
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
白石 範孝
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
◆はじめに 学校生活の長期休業の一年間を振り返ってみますと、夏休み、冬休み、そして春休み、と長い休みが三回ありますが、教師にとっては、どの休みにおいても研修や会議等で忙しい休みとなっています…
対象
小学校/中学校
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
名人教師の春休みスケジュール帳公開
俵原先生の春休みスケジュール帳―優先順位第1位「名前を覚える」
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
俵原 正仁
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 はじめに 授業の名人「有田和正先生」から学んだことは多い。その中でも常に意識していることが一つある…
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小学校/中学校
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
名人教師の春休みスケジュール帳公開
海老崎先生の春休みスケジュール帳―異動時は春季休業中が1年の勝負!
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
海老崎 功
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
春季休業のスケジュールはその前後の受け持ちや役職で大きく変わる。これはほとんどの教員で共通する実感だと思うが、私自身、次のような「春季休業をはさむ変化」を経験してきた…
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小学校/中学校
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
もれなく準備―入学式&始業式のポイント
小学校/これでバッチリ!入学式&始業式
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
佐々木 陽子
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
これでバッチリ!入学式 ピカピカの新一年生が心を弾ませながら小学校の門をくぐる。入学式に一番心がけたいことは、ワクワクドキドキしている一年生に、この学校楽しそうだな、明日も元気に登校するぞ!と思わせる…
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小学校
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
初めての学級担任―学年別の必要なことリスト
小学校/新学期! 学級開きへの必須リスト5
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
古川 光弘
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 学級開きへの必須リスト4 学級開きへの準備は、一年生以外は、基本的にはどの学年でも同じである。二年生から六年生の担任であれば、私は、次のような準備をして、新学期を迎える(一年生については最後に述べ…
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小学校
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
子どもをグッと引きつける!「初日のあいさつ」ネタ
小学校高学年向け「初日のあいさつ」ネタ
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
藤原 友和
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 エピソードで語ろう 教師の自己開示は、子どもに親近感を抱かせるきっかけになります。自分の小学校時代のエピソードに「あぁ、先生もボクと同じなんだな」「ワタシもそんな失敗したことあるな」という気持ちを…
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高学年
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
初日に配付!「お便り&学級通信」の実物と作成ポイント
小学校高学年/荒れも防げる「学級通信」の書き方
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
吉武 徹也
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
四月の最初に配付する「学級通信」の中身は次のとおり。 @担任紹介 A行事などの予定 B学習予定 C学習用具(クラスの荒れを防ぐ…
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
一歩先に行く!教室環境・準備のアイデア
学用品準備のアイデア
基礎学力を保証し、学級を安定させる学用品準備
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
齋藤 一子
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 ノートが学力を左右する 学用品の準備で最重要なのがノートの準備である。 今から七年ほど前、話題になった本がある。これだ…
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
一歩先に行く!教室環境・準備のアイデア
教室の飾りのアイデア
劇的改造★子ども参加で変化する
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
丹野 清彦
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 教室はお店 人気店のひみつ もうすぐ新学期、子どもたちがやって来ます。どんな教室環境にしようか。考えますね…
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
一歩先に行く!教室環境・準備のアイデア
学級文庫のアイデア
本好きな子どもを育てる学級文庫のアイデア
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
平井 佳江
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 国語科の授業が求めるもの 国語科の授業では、読んだ本について好きなところを紹介したり、目的に応じて効果的な読み方を工夫したりすることが一般的になってきた。教科書教材だけを精読する授業から、同じ作者…
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
一歩先に行く!教室環境・準備のアイデア
黒板メッセージのアイデア
黒板メッセージで子どもたちを温めよう!
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
加藤 健
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 黒板がむかえてくれる新学期 「やったあ。同じクラスだね」 「えっと…ぼくの机は…?」 昇降口でクラス発表を見て、新しい教室にやってくる子どもたち。新学期の教室に入ってまず見るのは黒板です…
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