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小特集 教師は“笑顔が勝負”=私のトレーニング法
どんな気分のときも笑顔でいる、と心に決める
書誌
授業力&学級統率力 2012年10月号
著者
井戸 砂織
ジャンル
授業全般/学級経営
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小特集 教師は“笑顔が勝負”=私のトレーニング法
鏡を見て毎日笑いの練習をする
書誌
授業力&学級統率力 2012年10月号
著者
有田 和正
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 子どもに教わったこと 教師になって最初の卒業生を送り出すとき、子どもたちに「よい先生になるための条件」を指摘してもらった…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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小特集 教師は“笑顔が勝負”=私のトレーニング法
圧倒的笑顔のためのトレーニング、5つの秘訣
書誌
授業力&学級統率力 2012年10月号
著者
飯田 清美
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
笑顔のトレーニングは必要か。 必要である。なぜなら、 教師の笑顔は圧倒的であるべき その笑顔で元気になれる。その笑顔で自信が持てる。その笑顔で楽しい気分になる。その笑顔でクラスがまとまる。その笑顔…
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小学校/中学校
種別
小特集
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小特集 教師は“笑顔が勝負”=私のトレーニング法
幸福感をもてる授業をつくっていくことこそが笑顔の秘訣
書誌
授業力&学級統率力 2012年10月号
著者
伊藤 寛晃
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 敗北感と罪悪感のスタート 「やられた」「完敗」「明日も来てくれるだろうか」。 一七年前の一二月二五日、塾に入社して初めて授業した日の夜に書きなぐったメモには、疲れ果てたような字でこのような言葉が並…
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小学校/中学校
種別
小特集
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小特集 教師は“笑顔が勝負”=私のトレーニング法
毎日の「鏡」との対面が勝負
書誌
授業力&学級統率力 2012年10月号
著者
小嶋 悠紀
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
人は顔がどのようになったときに「笑顔」であると認知するのだろうか。諸説あるが、ある心理学者は次のように言っている…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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小特集 教師は“笑顔が勝負”=私のトレーニング法
子どもをほめて、笑顔になる
書誌
授業力&学級統率力 2012年10月号
著者
森川 敦子
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
五年生を担任していた時のこと、となりの教室の前を通りがかったところ、その学級の男の子たちから、 「森川先生、笑顔が少ないよー…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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小特集 教師は“笑顔が勝負”=私のトレーニング法
頭を通さないで出てくるのが一番美しい
書誌
授業力&学級統率力 2012年10月号
著者
麗 道子
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
喜怒哀楽の感情の表現は、他の動物達より、我々人間がもっとも優れているもので、特に笑顔は、我々一人ひとりにとって、輝かしい宝石のようなものだと思います。特に複雑な人間関係においては、その笑顔一つで難しい…
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小学校/中学校
種別
小特集
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小特集 教師は“笑顔が勝負”=私のトレーニング法
幼児の済んだ瞳が、「笑顔」を鍛える
書誌
授業力&学級統率力 2012年10月号
著者
酒井 臣吾
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
私の講座には、ほとんど幼児が参加する。正直なところ、これはあまりありがたいものではない。 ありがたくない理由はたくさんあるが、一番困るのが、道具の扱いに時間がかかることである…
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小学校/中学校
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小特集
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小特集 教師は“笑顔が勝負”=私のトレーニング法
崇高な心は無くても笑顔は出来る!
書誌
授業力&学級統率力 2012年10月号
著者
林 隆
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
笑顔のメッセージ性 小学校の高学年の高機能自閉症の子どもたちを対象にした興味深い表情の研究があります。日本LD学会の機関誌『LD研究』二〇巻二号二〇七−二一七(二〇一一年)に掲載されている小杉慶子先生…
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小学校/中学校
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小特集 学級通信に入れたい“夏休みの生活習慣SOS”
夏休み 生活習慣学級通信
書誌
授業力&学級統率力 2013年7月号
著者
井戸 砂織
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
夏休みに、学級通信を通して、保護者に伝えたいよい生活習慣を紹介する。保護者が「知っていてよかった」「それならやれそうだ」と思える内容を選びたい。学級通信に載せる文章例を紹介する…
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小学校/中学校
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特集 最高の学期末へGO!黄金アイデア集
学期末におすすめ!ミニ授業イベント
英語“ゲーム&アクティビティ”
書誌
授業力&学級統率力 2014年3月号
著者
井戸 砂織
ジャンル
授業全般/学級経営/外国語・英語
本文抜粋
一時間の中で、既習ダイアローグを使った楽しいアクティビティを次々と行う。学期末は忙しい。準備が簡単で、かつ楽しい活動にする。子どもたちが特に熱中したアクティビティを紹介する…
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小学校/中学校
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特集
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わがクラスの表現活動 (第11回)
どの子にも成功体験を与える実践を積み重ねる
書誌
授業力&学級統率力 2014年2月号
著者
井戸 砂織
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
『暗唱詩文集』『話す聞くスキル』を使った暗唱 毎日,国語の時間に暗唱を行っている。使っている教材は『暗唱詩文集』(東京教育技術研究所)と『話す聞くスキル』(正進社)。子どもたちは自分が好きなものを選び…
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小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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特集 どう進む“教育革新”=こう変わる教室ルポ
気がつけば始まっている“授業革新”―研修の焦点
英語の教科化―研修の焦点はここだ
書誌
授業力&学級統率力 2014年1月号
著者
井戸 砂織
ジャンル
授業全般/学級経営/外国語・英語
本文抜粋
早い時期から基本的な英語力を身につける機会を設け、国際的に活躍できる人材を育てることを目指し、二〇二〇年、小学校五年生から英語を教科化し、週に三時間行うことが検討されている。三、四年生でも、外国語活動…
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小学校/中学校
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特集
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特集 拍手喝采!“文化的行事”企画カタログ
学習の成果が見える=学習発表会の企画カタログ
【英語】英語を話す楽しさを、発表する子どもも見ている人も感じる発表会にする
書誌
授業力&学級統率力 2012年9月号
著者
井戸 砂織
ジャンル
授業全般/学級経営/外国語・英語
本文抜粋
これまで学習した内容を使い、発表する子どもも見ている人も英語を話す楽しさを感じることができる発表会を目指したい。そのために、これまで習ったダイアローグを使ったシンプルな会話場面を楽しく、わかりやすく…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 教室熱中!“朝の活動”成功メニュー36
やってよかった!朝の活動=私の成功体験大公開
一日のスタートで子どもが笑顔になる活動を行う
書誌
授業力&学級統率力 2012年5月号
著者
井戸 砂織
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 一日のスタートが大切 浮き沈みが激しい女の子、Aちゃんを担任したとき、心がけたことがある。 朝からにこっと笑い、声をかける…
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小学校/中学校
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特集
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小特集 記憶に残る学年末の話ネタ
教室の最後の風景を演出する教師の話
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
糸井 登
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 教室の最後の風景 六年生を担任することが多い私は、いつの頃からか、教室の最後の風景を思い描くようになった…
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小学校/中学校
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小特集 記憶に残る学年末の話ネタ
学年末に子どもたちへ贈る私のメッセージ
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
白坂 洋一
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 はじめに 学年末、子どもたちとの別れがあると分かっていながらも、担任としては辛いものである
対象
小学校/中学校
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小特集
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小特集 記憶に残る学年末の話ネタ
「察する心」
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
安次嶺 隆幸
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
【コンピュータになくて、人間にあるもの】 今、将棋のコンピュータの実力はプロ棋士の領域に入ったと言われています。人間の考える力をすでに超えたという記事も目にします。人間は相手が目の前にいるので、自分が…
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小学校/中学校
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小特集 記憶に残る学年末の話ネタ
教師が動く。そして言葉に
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
岡田 栄司
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 三つのふれあい 有名なスポーツ選手の言葉も、ノーベル賞の学者のエピソードも素晴らしいものがあるが、本当に生徒の心に響くのは、いわゆる「現場で起きている」こと。日々の生活の中にこそ、生徒の心に響くも…
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小学校/中学校
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小特集
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小特集 学年末の思い出づくり おすすめ“学級ゲーム”
クラスの思い出を学級ゲームに活かす
書誌
授業力&学級統率力 2015年2月号
著者
関田 聖和
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
学年末の思い出づくりのおすすめ学級ゲームは、普段の学習ゲームを少々アレンジして取り組むことが多いです…
対象
小学校/中学校
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小特集 学年末の思い出づくり おすすめ“学級ゲーム”
復習しながらクラスが盛り上がる! 英語活動ゲーム
書誌
授業力&学級統率力 2015年2月号
著者
加藤 拓由
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
チームの団結力をはかる 「ABCタイムトライアル」 五年生は英語の時間にアルファベットの大文字を学習する。このゲームは、学年末に英語の復習を兼ねて、グループの団結力を確かめ合うのに適している…
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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