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  • 特集　保護者にも子どもにも伝わる！通知表の決めゼリフ
  • 初任者必見！通知表作成の基本ワザ
  • ありきたりな表現にならないワザ―レトリックの活用
書誌
授業力＆学級経営力 2015年7月号
著者
五十部　大暁
ジャンル
学級経営
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  • 特集　保護者にも子どもにも伝わる！通知表の決めゼリフ
  • 巻頭論文
  • 通知表の所見の効用
  • 人生を変えるのは「出来事」と「言葉」しかない
書誌
授業力＆学級経営力 2015年7月号
著者
土作　彰
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 学校生活は「出来事」と「言葉」の集合体　　　どうか自分の人生経験を振り返ってみてください。「自分の人生観が変わった！」、「生き方が変わった」と思ったことってないですか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保護者にも子どもにも伝わる！通知表の決めゼリフ
  • 初任者必見！通知表作成の基本ワザ
  • 提出期限前に書き終えるワザ
書誌
授業力＆学級経営力 2015年7月号
著者
樋口　万太郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１．私でもできるエピソード集め　　私は、　・締切の直前になると焦り、仕事が思ったようにできなくなる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保護者にも子どもにも伝わる！通知表の決めゼリフ
  • 初任者必見！通知表作成の基本ワザ
  • ＩＣＴ活用のワザ
書誌
授業力＆学級経営力 2015年7月号
著者
元山　一則
ジャンル
学級経営
本文抜粋
新任の頃、通知表作成では本当に痛い目にあった経験があります。情けないことに、そもそも通知表が「保護者向け」であるということすら認識しておらず、学期終わりに、子どもたちへのメッセージのようなものを書いて…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　保護者にも子どもにも伝わる！通知表の決めゼリフ
  • 初任者必見！通知表作成の基本ワザ
  • 書くことに困らない補助簿活用のワザ
書誌
授業力＆学級経営力 2015年7月号
著者
駒井　康弘
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 活用術～初級編　　市販の補助簿の活用を想定します。種類はありますが、おおよそその中身は同じです。一人一人を記録するページがありますが、そこが決め手です。すぐに開けるようにインデックスシールを付けて…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保護者にも子どもにも伝わる！通知表の決めゼリフ
  • 初任者必見！通知表作成の基本ワザ
  • ＮＧ表現をチェックするワザ―まずは通知表の目的を認識する
書誌
授業力＆学級経営力 2015年7月号
著者
山中　太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 はじめに　小学生の頃、帰宅して通知表を母に渡すと、母は中身も見ずに仏壇に供えていた。ぱっとしない成績が、ご先祖様にも見られてしまい情けないという気持ちになったことを覚えている。その夜、帰宅した父は…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保護者にも子どもにも伝わる！通知表の決めゼリフ
  • 初任者必見！通知表作成の基本ワザ
  • 保護者の質問に答えるワザ
書誌
授業力＆学級経営力 2015年7月号
著者
宮本　静子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 終業式の日の夜に電話が……　　　「なんで、この評定なんですか」　終業式の日、学校に電話があった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　保護者にも子どもにも伝わる！通知表の決めゼリフ
  • 特別なニーズがある子どもへの文例
  • 読み書きに困難がある子への文例―「決めゼリフ」の前に
書誌
授業力＆学級経営力 2015年7月号
著者
塚田　直樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
読字や書字に困難をもつ子の文例を紹介せよ、との編集部からの指示だが、特別なものは思いつかなかった。今まで担当した子のありきたりの文例となることをお許し願いたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　保護者にも子どもにも伝わる！通知表の決めゼリフ
  • 特別なニーズがある子どもへの文例
  • 授業態度に問題がある子への文例―特性にスッと沁みこむ決めゼリフ　～ＡＤＨＤ、ＡＳＤタイプ別　ミニ解説付き～
書誌
授業力＆学級経営力 2015年7月号
著者
村上　賢司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
発達特性が背景にあることで、授業態度に課題を表す子どもたちに改善の糸口になるような言葉かけはどうあるべきであろうか。彼らに担任の意図がスッと沁みこむような決めゼリフはないものだろうか。そのためには、彼…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保護者にも子どもにも伝わる！通知表の決めゼリフ
  • 特別なニーズがある子どもへの文例
  • 友達とのトラブルが多い子への文例
書誌
授業力＆学級経営力 2015年7月号
著者
平山　雅一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
特別なニーズがある子（厳密に言うと、どの子にも一人ひとりのニーズを大切にすべきではあるが、その点については、以下触れられないことをご了解願いたい）のなかには、周りの子とのかかわりに難しさを感じている子…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保護者にも子どもにも伝わる！通知表の決めゼリフ
  • 特別なニーズがある子どもへの文例
  • 不登校がちな子への文例
書誌
授業力＆学級経営力 2015年7月号
著者
石井　恵子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　休みがちだがクラスに入れる場合　①　体調不良で朝起きられず、頭痛・腹痛などを訴える思春期の子どもの中には、起立性調節障害と診断されている子どももいる。好きな教科だと遅刻しないなど、本人の気分次第な…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　これさえ読めば間違いなし！　通知表の書き方＆文例大全
  • １人残らずポジティブに評価！　ネガポジ変換つき通知表の所見文例450
  • 学習面
  • （10）国語をがんばっている
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
五十部　大暁
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
言葉には人間関係を円滑にする働きがあることに気付き，「言葉を選んで大切に使っていきたい」という思いをもつことができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 小特集　２学期の保護者会おもてなし術
  • 行事の様子紹介―物語構成で感動の語りを！
書誌
授業力＆学級経営力 2015年11月号
著者
五十部　大暁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 物語構成で感動の語りを！　　二学期は、運動会、音楽会……とたくさんの行事がある。行事を通して子どもたちが大きく成長する姿を目の当たりにして、胸を熱くすることが何度もあった。本番前日には、興奮して寝…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　保護者を味方につける学級経営戦略
  • 学校と家庭に重なりと繋がりをつくる！　参加の余白がある学級のつくり方
書誌
授業力＆学級経営力 2025年2月号
著者
渡辺　道治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　ファンとクレーマーの共通点　「折り曲げの法則」という言葉を，ご存じでしょうか。「反対のように思える事象には実は深い共通点がある」ことを捉えるための思考法であり，『具体?抽象トレーニング』（細谷功著…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保護者を味方につける学級経営戦略
  • 先手で信頼をつかむ！保護者との関係づくり基礎・基本
  • 電話
書誌
授業力＆学級経営力 2025年2月号
著者
平野　彩加
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント1　子どもが帰宅する前に電話をする　良いことであれば急ぐ必要はないかもしれませんが，そうでない場合は，子どもたちが帰宅する前に連絡をしたいものです。保護者の方が学校の様子を知る手段は，①学校か…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保護者を味方につける学級経営戦略
  • 先手で信頼をつかむ！保護者との関係づくり基礎・基本
  • 連絡帳
書誌
授業力＆学級経営力 2025年2月号
著者
平野　彩加
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント1　連絡帳は宝箱　連絡帳は，単なる連絡のためのノートではなく，子どもたちの素敵な一面や感謝の気持ちを伝える絶好の場所です。言葉として残るため，「自分がもらって嬉しい言葉」を意識して使うようにし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　保護者を味方につける学級経営戦略
  • 先手で信頼をつかむ！保護者との関係づくり基礎・基本
  • 面談
書誌
授業力＆学級経営力 2025年2月号
著者
俵原　正仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
若いころ，面談（個人面談）が苦手でした。お互い話すことがなくなり，シーンとした時間が長々と過ぎて行ったり，「友達と仲よく頑張っていますよ」と話をした直後に，「うちの子，最近仲間はずれされているようなの…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　保護者を味方につける学級経営戦略
  • 先手で信頼をつかむ！保護者との関係づくり基礎・基本
  • 授業参観
書誌
授業力＆学級経営力 2025年2月号
著者
紺野　悟
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント1　授業参観で見られている部分を押さえる　授業参観は，保護者が学校に来て，我が子が授業に取り組んでいる様子を参観する機会です。具体的には，保護者は，発言，友達との交流に取り組む姿勢，楽しんでい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　保護者を味方につける学級経営戦略
  • 先手で信頼をつかむ！保護者との関係づくり基礎・基本
  • 学級懇談会
書誌
授業力＆学級経営力 2025年2月号
著者
高森　崇史
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント1　思い出ムービーは鉄板　保護者が最も関心をもつのは何でしょうか。もちろん，自分の子どもです。どんなに有益な教育情報でも，一枚のわが子の写真にはかないません。つまり，どれだけ素晴らしい懇談会の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　保護者を味方につける学級経営戦略
  • 先手で信頼をつかむ！保護者との関係づくり基礎・基本
  • 学級通信
書誌
授業力＆学級経営力 2025年2月号
著者
竹澤　萌
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント1　目的や願いをもって届ける　学級通信は，発行さえすれば，必ずしも保護者と関係が築けるわけではありません。発行部数や手書きかパソコンかも関係ありません。大切なのは，その一枚に，目的や願いをのせ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保護者を味方につける学級経営戦略
  • 先手で信頼をつかむ！保護者との関係づくり基礎・基本
  • クレーム対応
書誌
授業力＆学級経営力 2025年2月号
著者
藤木　美智代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
昨今，保護者の意向を汲んで，子どもの気持ちに寄り添い，できる限りの合理的配慮を施すことが求められています。ですから，子どもや保護者は「お客様」だと思えば間違いありません。世の中は，今や会社も店舗も接客…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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