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  • 学年別10月教材こう授業する
  • 小2教材こう授業する
  • かけ算
書誌
向山型算数教え方教室 2001年10月号
著者
岡田 直人
ジャンル
算数・数学
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
  • 学年別10月教材こう授業する
  • 2年・かけ算(1)
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年10月号
著者
田中 裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数2下』pp.3〜7 1.絵の中から見つけたことを説明させる 遊園地の絵を見て,見つけたことを言いましょう…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別10月教材こう授業する
  • 2年・かけ算(1)
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年10月号
著者
山本 純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数2下』「かけ算(1)」p.9 これまでの学習で習得したことは,かけ算の答えの求め方である。それを活用して行う学習として…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別10月教材こう授業する
  • 2年・たし算とひき算の筆算
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年10月号
著者
塩苅 有紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数2上』p.73 この単元は,1学期に学習した筆算の原理を発展させていけばよいのだが,子どもたちが最も混乱し,つまずきやすいのが,以下のような波及的にくり下がりのあるひき算である…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別10月教材こう授業する
  • 2年・たし算とひき算の筆算
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年10月号
著者
梅沢 貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数2上』p.75 1.変化のある繰り返しで活用力を育てる p.754に次の問題がある…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別10月教材こう授業する
  • 2年・かけ算
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年10月号
著者
松本 隆行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.授業のポイント かけ算の導入である。 単元のポイントは, 3+3+3+3のようなたし算は, 3×4というかけ算にすることができる…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別10月教材こう授業する
  • 2年・かけ算
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2008年10月号
著者
大沼 靖治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.3種の神器――尺とサイトとユースウェア かけ算の効果的な指導には,TOSSかけ算計算尺が必須アイテムである。考案は向山洋一氏。ユースウェアも教育トークライン2005年10月号で向山洋一氏が紹介され…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別10月教材こう授業する
  • 2年・かけ算
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2007年10月号
著者
平松 孝治郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数2下』P.2〜5 2,3ページは,子どもたちが遊園地で遊んでいる様子を表した絵である。4ページには,絵に関する問題が載っている…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別10月教材こう授業する
  • 2年・かけ算
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2007年10月号
著者
岩本 友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
かけ算の単元では,九九の習熟が一番大きな課題である。九九は,根気よく繰り返し唱えることで身につけることができる…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別10月教材こう授業する
  • 2年・かけ算(導入から5の段まで)
  • 例題指導
書誌
向山型算数教え方教室 2006年10月号
著者
渡邉 康子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.教師用百玉そろばん 教師用百玉そろばんで導入する。「1とび」「2とび」「5とび」等をテンポよく進める…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別10月教材こう授業する
  • 2年・かけ算
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2006年10月号
著者
岩岸 節子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
かけ算の教材と言えば今や知る人ぞ知る「TOSSかけ算九九計算尺」である。これをいつ使うか。九九を教科書で一通り教えて習熟の場で使うのか。否…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別10月教材こう授業する
  • 2年
  • あたらしい計算をかんがえよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年10月号
著者
高杉 祐之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.百玉そろばんで導入 百玉そろばんで授業の導入を組み立てる。知らず知らずのうちに5の段の練習をしていることになる。そして,(6)の百玉そろばんの玉の入れ方が,授業の後半に使用するかけ算九九計算尺につ…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別10月教材こう授業する
  • 2年
  • かけ算
書誌
向山型算数教え方教室 2005年10月号
著者
小倉 郁美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
2年生の10月は,かけ算九九単元である。 2の段,5の段から始まり,12月までかけて,かけ算九九を習得する…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別10月教材こう授業する
  • 2年
  • 三角形と四角形
書誌
向山型算数教え方教室 2004年10月号
著者
山本 敏子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(教育出版『算数2上』P.76〜77) 1.三角形の定義の確認 「▽2。75ページの@のなかまは何本の直…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別10月教材こう授業する
  • 2年
  • かけ算(1)
書誌
向山型算数教え方教室 2004年10月号
著者
白瀬 嗣大
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(啓林館『算数2年下』P.14〜15) 1.1を解く 1 教師が問題を読む。 子どもたちにも読ませた後…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別10月教材こう授業する
  • 2年
  • かけ算(1)
書誌
向山型算数教え方教室 2003年10月号
著者
阿部 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『新しい算数2年下』P.6)  1.2指差し確認。教師が問題を読み,続いて子どもに読ませる…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別10月教材こう授業する
  • 2年
  • かけ算のしき
書誌
向山型算数教え方教室 2003年10月号
著者
佐藤 敏博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(教育出版『算数2下』P.2〜3)  1.百玉そろばんをする 数唱(1・2・5・10 とび),10 の合成などをする。(*TOSSLAND参照。教師用・子ども用百玉そろばんの購入連絡先は,最後に記載…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別10月教材こう授業する
  • 2年
  • あたらしい計算をかんがえよう
書誌
向山型算数教え方教室 2002年10月号
著者
和歌 千明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 .乗り物に乗っている人数を調べる 教 科書5 ページ1 を押さえ読ませる。☆1 は教師が読む…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別10月教材こう授業する
  • 2年
  • かけ算のしき
書誌
向山型算数教え方教室 2002年10月号
著者
早川 広幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(啓林館『算数2 年下』P.13 ) ノ ートに日付,ぺージ数を書いているか, 確認する。 問 題3 を読む。子どもにも読ませる…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別3月教材こう授業する
  • 小2教材こう授業する
  • もうすぐ3年生(2年のまとめ)
書誌
向山型算数教え方教室 2002年3月号
著者
酒向 孝昌
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(啓林館『新版算数2年下』P.69 ) 1 .ほめることからスタート 日 付,ページ,タイトルを書く…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別3月教材こう授業する
  • 小2教材こう授業する
  • 2年のまとめ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年3月号
著者
酒庭 和夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(教育出版『さんすう2 下』P.66 ) 教科書66 ページ,2年のまとめ1 を指 しなさい。数字で,さんはい…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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