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学年別3月教材こう授業する
2年
春がきた
書誌
向山型算数教え方教室 2003年3月号
著者
礒貝 定徳
ジャンル
算数・数学
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学年別3月教材こう授業する
2年・2年のふくしゅう
「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2011年3月号
著者
田口 忠博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数2下』「もうすぐ3年生」p.76 1.本時のポイント 学年の復習をする際のポイントは,2つある。1つ目は…
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小学2年
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学年別3月教材こう授業する
2年・2年のふくしゅう
「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2011年3月号
著者
岩岸 節子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数2下』「2年のふくしゅう」pp.70〜72 2年生の学習が終わったこの時期に,今までの学習の総力をあげて,難問に取り組ませる。教科書の問題は11問あり,4時間で終わらせるようにな…
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学年別3月教材こう授業する
2年・はこの形
「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年3月号
著者
岩井 友紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数2』 移行措置対応補助教材 ほ−17,ほ−18 本単元は,3年生から2年生へと移行した学習内容である。この単元で,確実に習得させたい内容は,次の3つである…
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学年別3月教材こう授業する
2年・はこの形
「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年3月号
著者
森元 智博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数2 21プラス』p.22 1.算数的活動をどう扱うか 算数的活動の「操作活動」をどのように位置づけるかがポイントである…
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学年別3月教材こう授業する
2年・長さ
例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2009年3月号
著者
牧野 一朗
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●学校図書『みんなと学ぶ小学校算数2年下』p.49 〈本時のねらい〉 1.長さの単位メートル(m)を知ること…
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学年別3月教材こう授業する
2年・長さ
「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2009年3月号
著者
夏目 雅子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
啓林館『わくわく算数2下』(p.58〜63)「長い長さをはかろう」で,子どもがつまずきやすいのは,単位の違う長さを比べる場面である。よってこの単元では,単位を置き換える練習問題が一番重要と考える…
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学年別3月教材こう授業する
2年・長いものの長さ
例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年3月号
著者
長澤 和博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●学校図書『小学校算数2年下』p.49 1.両手で長さをつくらせる 10・はどのくらいですか。両手で表してごらんなさい…
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学年別3月教材こう授業する
2年・長いものの長さ
「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2008年3月号
著者
丸山 由里
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数2年下』p.61 教科書の「100・をこえる長さ」の単元の最後に,次のような長さのひき算の問題が出題されている…
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学年別3月教材こう授業する
2年・長い長さ
例題指導
書誌
向山型算数教え方教室 2007年3月号
著者
細羽 朋恵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『新しい算数2下』P.59〜60) 10・はどのくらいですか。両手で表してごらんなさい…
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学年別3月教材こう授業する
2年・長い長さ
「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2007年3月号
著者
兼田 麻子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(大日本図書『たのしいさんすう2下』P.48〜49) 1.mと・は「算数ワーク」で! 教科書は,練習問題がない。例題は,「115・=□m□・」だ。これだけでは,「105・」や「100・」を変換すると…
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学年別教材教具こう使いこなす
2年
かけ算九九尺を全体指導でこう使いこなす
書誌
向山型算数教え方教室 2006年8月号
著者
岩本 友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
TOSSかけ算九九尺は,九九の式が表す量が分かる。3の段は,答えが3ずつ増えていくことが使っているうちに自然と分かる…
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学年別教材教具こう使いこなす
2年
かけ算九九尺を個別指導でこう使いこなす
書誌
向山型算数教え方教室 2006年8月号
著者
細羽 朋恵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.導入のときは,尺(透明シート)を 正しく操作させる スマートボードに「TOSSかけ算九九計算尺サイト(インターネットランド1121322)」を映した。向山洋一氏提案の「3×2=6」から始まる九九…
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学年別3月教材こう授業する
2年
たし算とひき算(2)
書誌
向山型算数教え方教室 2006年3月号
著者
捧 俊夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.先生問題(テープ図と式) バスに2人乗っています。(○○を板書) 後から,1人乗ってきました。(○を板書…
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学年別3月教材こう授業する
2年
三角形と四角形
書誌
向山型算数教え方教室 2006年3月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本誌2005年3月号の向山氏の論文審査で,定義の教え方の定石が示された。その中で秀逸と評された末廣真弓氏の論文(引用部分※)を参考に授業を組み立てた…
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学年別2月教材こう授業する
2年
長さをはかろう
書誌
向山型算数教え方教室 2006年2月号
著者
斎藤 貴子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.場面を限定する 教科書59ページ。 みんなで何をしていますか? 「長さをはかっています」 そうですね。今日は長いものの長さをはかるお勉強をします…
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学年別2月教材こう授業する
2年
10000までの数
書誌
向山型算数教え方教室 2006年2月号
著者
蔵田 紀子
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算数・数学
本文抜粋
スマートノートブックに教科書の画像を貼りつけるだけで,数字の大きさを量感として捉えることができ,その場で瞬時に,分かりやすい授業をすることができる…
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学年別1月教材こう授業する
2年
形に名前をつけよう
書誌
向山型算数教え方教室 2006年1月号
著者
松尾 裕基
ジャンル
算数・数学
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ここでおさえるポイントは2つ。 三角形や四角形は 1.直線でかこまれている。 2.直線の数で名前が決まる…
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2年
九九の表
書誌
向山型算数教え方教室 2006年1月号
著者
平松 孝治郎
ジャンル
算数・数学
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九九の表を授業する。 まず,P.501「九九のひょうをつくりましょう」の問題をする。これは,黒板に九九の表の拡大コピーを貼って行う。九九の表が完成した子どもたちから,答えを一段ずつ,極太のマジックで書…
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学年別12月教材こう授業する
2年
かけ算(2)
書誌
向山型算数教え方教室 2005年12月号
著者
馬場 慶典
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算数・数学
本文抜粋
1.必需品「TOSSかけ算九九計算尺」 かけ算九九授業の必需品は向山洋一氏考案の「TOSSかけ算九九計算尺」である…
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学年別12月教材こう授業する
2年
九九を作ろう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年12月号
著者
山田 正和
ジャンル
算数・数学
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1学期から計算尺で九九を学習しておく かけ算九九の学習は,早ければ早い方がよい。 下の教科書の学習内容だからと遠慮することはない。4月にすぐ始めてしまってもかまわない…
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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国語教育 2024年8月号
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