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  • 『教え方大事典』を活用した算数授業体験
  • ４年／難問で、Ｓ君がヒーローに！！
書誌
向山型算数教え方教室 2003年4月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
全100件(61～80件)
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  • 算数教科書教材に挑戦／論文審査 (第184回)
  • どこかで再び，やりましょう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
位置，なつかしい。　TOSS中央事務局の前身は，京浜教育サークルだ。およそ，50年昔，石黒，井内たちと結成した。北方性教育に敬意を表して，工業地帯からの教育実践の創造だ…
対象
小学校
種別
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  • 向山型算数実力急増講座 (第186回)
  • 向山型算数のシステムを学び，子どもの事実でシェアしよう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．４種類の解法を子どもから出させる　TOSS熱海合宿で７分間の模擬授業を行った。原実践は向山洋一氏のTT授業である。　合宿テーマは「『スキルシェア』から『システムシェア』へ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数ＷＥＢサロン (第180回)
  • 「計算のしかたを説明しよう」選び抜かれた向山型算数パーツで授業を構成する(2)
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
TOSSランド№6545925「２数の平均」（原実践：鈴木文男氏，コンテンツ作成：丸山貴史氏）。２つの数の平均を求める問題が提示され，正解をクリックする学習ゲームサイト…
対象
小学校
種別
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  • 甲本が斬る！授業力“有段”への道 (第12回)
  • 超一流の世界は，必ず誰でも到達可能な域である。栄光に近道なしである
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業は，難しい　とかく授業は難しい。　真剣な教師修業の先に少し授業らしきモノが見えてくる。それまでは素人そのものだ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 発達障害への林ドクター教育コーチ！ここが気になる学校の指導Ｑ＆Ａ (第72回)
  • 学校の指導において，ここだけは気をつけてほしいポイント
  • 既存の学校システムの枠にとらわれない、ドクターから見た理想的な指導
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
平中　健也・林　隆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Ｑ教室からドクターへ（相談）　今年度「ここが気になる学校の指導Q&A」というテーマで様々な指導に関して質問し，アドバイスをいただいてきました。そこで今回は，医療の現場から見て「学校の指導において，ここ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第60回)
  • 中学年／「１より小さい大きいチャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　順子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．小数の概念　３年生で，小数を学習した児童に可能なチャレランである。　「0.5＋0.2」という計算を児童は筆算で一生懸命に解く。筆算で解くことももちろん大切である。しかし，ゲームを通して，小数の数量…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 教室・サークルからの発信
  • 特別支援の算数授業 (第12回)
  • 特別支援学級の向山型算数
  • 基本の原理から教える
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
小嶋　悠紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
特別支援学級には様々な子どもたちがやってくる。時には複数学年の子どもたちが７～８人になることもある…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教室・サークルからの発信
  • 算数教材ユースウェア (第12回)
  • 改めて教科書の使い方を考える
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
馬場　慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
テストをすると間違える子が多かった問題がある。　221÷65＝3.4をもとにして，次の商を求めましょう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教室・サークルからの発信
  • サークルで教師修業 (第12回)
  • 我流を排す
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
北島　瑠衣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．サークルに入って５年　今年，サークルに入って５年たった。　入ってからほぼ毎週，サークルに参加し，模擬授業をしてきた。TOSS/Advanceサークル代表河田孝文氏の前での模擬授業回数は，250回を…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教室・サークルからの発信
  • 新型学級崩壊への対応 (第12回)
  • 安易な理想論が子どもの不満を蓄積させる
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
問題解決学習というのは，子どもたちが既習内容を思い出しながら，自分で新しい内容を理解することを目指しているようだ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教室・サークルからの発信
  • 子どものつまずき分析 (第12回)
  • 単位間違いと計算ミスを防いで平均点アップを
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
川原　奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
５年生「三角形と四角形の面積」の学習をした。　　１．原理がわかればつまずかない　「このひし形の面積を出しなさい。言葉や式，矢印や線などを使って，どのように考えたか頭の中が見えるようにしなさい…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教室・サークルからの発信
  • 子どもが熱中した算数 (第12回)
  • テストが楽しくなる「85点満点テスト」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤塚　邦彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
100点満点のテストを利用して，子どもたちに次のように言った。　「今日は，85点満点テストをします…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第72回)
  • その子にあったシステムを見つけ出し，貫き通す
  • 個に応じた様々な算数的活動を次々と仕組み、45分を組み立てる
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
具志　睦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．初めての特別支援学級担任　今年度，初めての特別支援学級担任となった。　担当は，６年生男子１名，１年生男子４名，女子１名計６名であった…
対象
小学校
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連載・常設
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  • すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第48回)
  • ちょっと頭をひねる難しい問題
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
今井　将義
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　マッチぼうを１本だけうごかして，正しいしきにしましょう。　　２　九九の答えで，１回しか出てこない答えがあります。すべて書きましょう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • プロが解説！教材研究「基本用語」事典 (第24回)
  • キーワード「関数と比例」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
比例・反比例の学習は，科学的精神の涵養につながることを自覚して指導する。　　Ｑ　比例の学習はいつから始まっていると考えてよいでしょうか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数を知る前と後―子どもの事実と教師の手応え！
  • 平均点が急上昇する向山型算数
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
友野　元気
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．算数のできない子どもが続出する　教科書を見せない問題解決学習をやっていた頃，授業時間を頻繁に延長していた。「えー，また」（子ども），「ごめんねー」（私）と言いながらやり続けた。例題の解き方を考えさ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数を知る前と後―子どもの事実と教師の手応え！
  • 大変な子が救われる向山型算数
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
内海　淳史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
指導書の通りに授業を行っていた教師１年目，ある保護者から次のように言われた。　うちの子，４年生になってから，算数ができなくなりました…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数教室最前線 (第12回)
  • スマートフォンを活用しての授業
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
脇　規洋
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
個別指導が可能な場合においては，スマートフォンからアプリをダウンロードして活用すれば指導の幅が広がり効果的である。現在，知的障害特別支援学級を担任している。在籍児童は２名。既習事項を楽しみながら定着さ…
対象
小学校
種別
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  • 巻頭論文　算数授業へのこだわり
  • 算数の授業で大切なこと
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の授業について大切なことを次のように書いた。大切なので，修正して紹介する。　　１．教師の指示に対して質問が多く出たとき…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第10回)
  • ４年「直方体と立方体」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
岩田　貴典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４下』pp.96～98　１．テンポよく進める　まず，96ページから入る。「箱の形を観察してみると…」というページである。直方体が示されていて，長さごとの辺の数，頂点の数，面の数…
対象
小学4年
種別
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