詳細情報
- 算数教室最前線 (第12回)
- スマートフォンを活用しての授業
- 書誌
- 算数教科書教え方教室 2015年3月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 個別指導が可能な場合においては，スマートフォンからアプリをダウンロードして活用すれば指導の幅が広がり効果的である。現在，知的障害特別支援学級を担任している。在籍児童は２名。既習事項を楽しみながら定着させるため，勉強をよく頑張ったご褒美として子どもたちの頑張りを奨励したりするため，スマホを活用している…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
