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  • 学年別10月教材こう授業する
  • ３年・あまりのあるわり算
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2007年10月号
著者
溝端　達也
ジャンル
算数・数学
全100件(21〜40件)
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • ３年
  • あまりのあるわり算
書誌
向山型算数教え方教室 2002年10月号
著者
砂原　聡
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数３ 年上』Ｐ.73 ）　指 導書では，２ 時間の計画であるが，１ 時　間で終えたい。しかし，あまりをどう扱うか…
対象
小学3年
種別
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • 小３教材こう授業する
  • かくれた数はいくつ
書誌
向山型算数教え方教室 2001年10月号
著者
宮澤　宏祐
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
３ 年生『かくれた数はいくつ』で，初めて　線分図を書かせる。その第一時間目だ。　（啓林館『算数３ 年上』P.72…
対象
小学3年
種別
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • 小３教材こう授業する
  • あまりのあるわり算
書誌
向山型算数教え方教室 2001年10月号
著者
宮崎　京子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数３ 年上』P.80 ）　10 月頃になれば，ノートに，日付，ページ，　タイトルを書いて，授業を待つ子が多くな…
対象
小学3年
種別
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • 小３教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年10月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学校図書３年10 月教材，「大きな数のわり算」の２時間目である。　　（学校図書『小学校算数』３年上Ｐ.77…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • 小３教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年10月号
著者
藤吉　宏信
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（学校図書『小学校算数』３年上Ｐ.76）　　第４回向山型算数研究会セミナーＩＮ福岡で木村重夫先生が向山型算数についての仮説１〜４を示された。それを踏まえて，どのように授業するか考えてみた…
対象
小学3年
種別
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  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第42回)
  • 励まし続けること　そして，教えてほめ続けることが100点への道
書誌
向山型算数教え方教室 2012年9月号
著者
溝端　達也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　算数なんか，この世からなくなってほしい　　それがＡ男の口癖だった。　授業中も「算数が一番嫌いだ」とはばからないＡ男…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数と出会ってＴＴ授業・少人数授業が変わる (第25回)
  • 教師の卵たちも模擬授業に挑戦！教育実習生とのＴＴ授業から学んだこと
書誌
向山型算数教え方教室 2004年5月号
著者
溝端　達也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教育実習生の模擬授業　最近の教育実習では，教師の道を志す若者　たちがどうやって学んでいるか
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 学級懇談で話題ノートの変容！
書誌
向山型算数教え方教室 2003年10月号
著者
溝端　達也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．我流の向山型算数　あかねこ計算スキルを使っていた。ミニ定規も赤鉛筆も子どもたちに使わせていた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　研究授業＆協議会＝向山型で論点整理
  • 校内研究体制を向山型で変える
  • 「初任者研修会の50倍勉強になりました」と新卒教師がいう校内研修会
書誌
算数教科書教え方教室 2014年11月号
著者
溝端　達也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．校内サークル参加者の感想　　勤務校で校内サークルを立ち上げている。　「算数研修部会」という内容であるが，中身は向山型算数である。次のような内容でやっている…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 特集　発達障害の子の算数的特性と授業対応策
  • 授業中体を揺する対人不安なＡ児にも有効なセルトニン５
書誌
向山型算数教え方教室 2010年10月号
著者
溝端　達也
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
１．扁桃体を育てるセルトニン５　アスペルガー症候群は，脳の奥にある「扁桃体」が関係しているという。「扁桃体」とは，好き嫌いを決めていく脳のことだ。簡単にいうと，周りみんなが敵に見えるという脳である。ア…
対象
小学校
種別
特集
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  • ミニ特集　直前予想！ＰＩＳＡ型・文科省学力テストの傾向と対策
  • テストを使って授業し，答え方を教える
書誌
向山型算数教え方教室 2009年4月号
著者
溝端　達也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教室では，たくさんテストはするが，テストを使った授業をあまり見たことがない。　テストの研究授業などは，日本中探してもおそらくないだろう…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　２学期の「荒れの芽」を算数授業で発見し，つみ取る
  • 教科書を使い，確認とほめることで２学期算数授業を安定させる
書誌
向山型算数教え方教室 2008年10月号
著者
溝端　達也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学級の荒れを取り戻す有効な方法は，何と言っても日々の授業を安定させることだ。　算数の授業の場合は，第一に…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　これがＰＩＳＡ型にも対応する「ひと目でわかる図」だ
  • ひと目でわかる工夫を書かせる３つの手だて「モデル提示」「ほめる」「個別評定」
書誌
向山型算数教え方教室 2007年11月号
著者
溝端　達也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「ひと目でわかる工夫」を書かせる３つの手だて　 　先生が見て，ひと目でわかるように書いてもって来なさい…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 巻頭論文　算数授業へのこだわり
  • 向山型算数の誕生
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数は，大田区池雪小学校で，私が算数のT・Tを担当していた授業実践をもとに誕生した。20年ほど昔である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ３年「全体と部分に目をつけて」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
細田　公康
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしい算数３下』pp.60〜61　１．テープ図から線分図へ　そっくりそのまま写します…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ３年「『３年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数３下』pp.99〜102　１．「時間差」を埋めるシステムをつくる　「もうすぐ４年生」は，次の４つの領域に分かれ，つまずくと予想される問題は以下の通りである…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 算数授業力UP奮戦記 (第12回)
  • 向山流算数教材研究ノートで向山型算数授業システムを学ぶ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山流算数教材研究ノートを追試する　向山洋一氏の算数教材研究ノートが公開された。会員制のTOSS-SNSでの情報である。１時間分の教材研究ノートの公開である。SNSで公開されたのは１時間分だったが…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 奇跡の向山実践を追う (第12回)
  • 鍛錬度が桁違いである
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
石坂　陽
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ノートの消費冊数　子どもの算数ノートの平均消費冊数は，年間でどれぐらいになるか？　　これは，極めて重要な問いである…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数教科書教材に挑戦／論文審査 (第184回)
  • どこかで再び，やりましょう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
位置，なつかしい。　TOSS中央事務局の前身は，京浜教育サークルだ。およそ，50年昔，石黒，井内たちと結成した。北方性教育に敬意を表して，工業地帯からの教育実践の創造だ…
対象
小学校
種別
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  • 向山型算数実力急増講座 (第186回)
  • 向山型算数のシステムを学び，子どもの事実でシェアしよう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．４種類の解法を子どもから出させる　TOSS熱海合宿で７分間の模擬授業を行った。原実践は向山洋一氏のTT授業である。　合宿テーマは「『スキルシェア』から『システムシェア』へ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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