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特集 気になる“学力差”の診断と治療
「手順を言いながら計算」がおすすめ
書誌
向山型算数教え方教室 2008年1月号
著者
柿崎 厚子
ジャンル
算数・数学
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特集 気になる“学力差”の診断と治療
〈巻頭特集論文〉つまずきの原因を突き止め,取り除くのがプロの仕事
書誌
向山型算数教え方教室 2008年1月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 元文部省算数教科書編纂委員の赤羽千鶴氏は,算数科における「診断と治療」を明快に説明した。 算数のできない子供を教える場合に,「どこでつまずいているか」また,「なぜつまずくか」という原因をつき…
対象
小学校
種別
特集
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特集 気になる“学力差”の診断と治療
学力差を埋める大原則「足らざるを補う」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年1月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.学力差を埋めつつ授業を進める原則 どのような学級にも学力差はある。 授業は,それを埋めながら進めなければならない…
対象
小学校
種別
特集
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特集 気になる“学力差”の診断と治療
つまずきの発見のほうが治療よりも格段に容易
書誌
向山型算数教え方教室 2008年1月号
著者
松本 俊樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
4年生の2学期の10月上旬に,かけ算の筆算の復習時間をとった。TOSSむしあなごサークル例会での溝端久輝子氏のレポートに刺激されてのことだ。溝端氏はレポートに何を記述したか…
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特集 気になる“学力差”の診断と治療
つまずきの原因を見極めろ
書誌
向山型算数教え方教室 2008年1月号
著者
根本 直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.たった1問でもわかる 45÷15=41 このように答えた子どもが4名いた。5年生の4月のことだ…
対象
小学校
種別
特集
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特集 気になる“学力差”の診断と治療
「写す」ことさえもしない子
書誌
向山型算数教え方教室 2008年1月号
著者
西山 喜一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「わかったつもり」の教師 向山型算数には,有名なフレーズがある。 写すのも大事なお勉強です…
対象
小学校
種別
特集
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特集 気になる“学力差”の診断と治療
九九のつまずきを排除し,わり算をクリアする
書誌
向山型算数教え方教室 2008年1月号
著者
山本 昇吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「うちの子のことじゃないんだけど,K君変わったね!」 授業参観日でLD傾向のK君をみて,参観していた保護者たちが言っていた…
対象
小学校
種別
特集
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特集 気になる“学力差”の診断と治療
わり算のつまずきは,向山型で「治療」できる
書誌
向山型算数教え方教室 2008年1月号
著者
横崎 邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
市販テスト(S社)の「はじめテスト」を利用して,5年生のクラスの子どもたちの,年度当初の学力を確かめた…
対象
小学校
種別
特集
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特集 「算数の言語力・表現力」こうやって鍛える
「型」を教え,書かせて説明させる
書誌
向山型算数教え方教室 2010年12月号
著者
柿崎 厚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「型を教える」こと,書いてあることを言わせることがポイントである。そうすれば,全員が説明できる
対象
小学3年
種別
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特集 教室の学力差に挑む個別指導の極意
発達段階を知り「百玉そろばん」をする
書誌
向山型算数教え方教室 2005年10月号
著者
柿崎 厚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.数概念の発達段階を知る 子どもに応じた指導で大切なのは,その子の数概念の発達段階を知ることである…
対象
小学校
種別
特集
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特集 向山型でする「教科書・ノートチェック」の基準
向山型で行う「教科書・ノートチェック」成功の秘訣
我流克服7つのポイント
書誌
向山型算数教え方教室 2004年7月号
著者
柿崎 厚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.向山氏の教科書チェック 私のクラスでは,問題練習をすると次 のように教科書にチェックすることに…
対象
小学校
種別
特集
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特集 公開授業!自信を持って迎える“この準備”
準備はしない。向山型算数を毎回する
書誌
向山型算数教え方教室 2003年12月号
著者
柿崎 厚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
町の教育研究集会で算数について発表することになった。校内の先生に授業を見てもらうつもりである。そのことを想定して次のようにする…
対象
小学校
種別
特集
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特集 全国2万教室から炸裂する「子どもの事実」
向山型算数によって教師の生き方が変わった事実
やってよかった模擬授業
書誌
向山型算数教え方教室 2003年1月号
著者
柿崎 厚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
身銭を切って学ぶ 身銭のもとは税金である。友達から湯水の ようにお金を使っていると言われる。自分の…
対象
小学校
種別
特集
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特集 子どものノートが美しくなるシンプルな「板書」
シンプルだからわかる
書誌
向山型算数教え方教室 2002年2月号
著者
柿崎 厚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 .シンプルだからわかる わかるからきれい シ ンプルで美しい板書を見つけた。本誌 2000 年11 月号「論文審査」で向山先生が示し…
対象
小学校
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特集
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特集 向山型算数の極意!「説明」するほどわからなくなる
説明しない。指示をする。
書誌
向山型算数教え方教室 2000年11月号
著者
柿崎 厚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
私は説明が下手である。 だから,授業の説明は少ないと思っていた。 だが,そうではなかった。 教え方教室でのことである…
対象
小学校
種別
特集
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特集 「我流」からの脱皮!チェックポイントはここだ
毎日が,我流からの脱皮
書誌
向山型算数教え方教室 2000年10月号
著者
柿崎 厚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
チェック1 22行ノートを使う 4年生の担任になった。「ノートはどれにする?」4年生はわり算がある。位をそろえて書かせたい。「10mm 方眼にしよう…
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小学校
種別
特集
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教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第8回)
1年「どちらがひろい」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年12月号
著者
柿崎 厚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしいさんすう1』p.116 1.指導のポイント 1年生は,「広い」と「大きい」の違いがよくわからない。ポイントは次のことである…
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小学1年
種別
連載・常設
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ミニ特集 冬休み:遊び感覚の算数なぞなぞ&クイズ
[2年]家族と一緒に考えてやってみる問題
書誌
向山型算数教え方教室 2013年1月号
著者
柿崎 厚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【第1問】 赤,青,緑,黄,白の積み木が積んであります。黄色い積み木は上から何番目ですか。ヒントを聞いて答えてね…
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小学2年
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小特集
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第26回)
低学年/「10とびチャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年5月号
著者
柿崎 厚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「10とびチャレラン」ルール @ 10からスタートします。 A そこに自分の好きな色をぬります…
対象
低学年
種別
連載・常設
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「論文審査」を突破した女教師たちの“しなやか”な授業づくり (第8回)
あきらめずに挑戦!論文審査で向山型算数
書誌
向山型算数教え方教室 2011年11月号
著者
柿崎 厚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.続ける 私は「論文審査」を突破していない。最高得点は45点である。高得点を出し続ける横崎邦子氏や本間尚子氏に遠く及ばない。この違いは何か。「継続」である…
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小学校
種別
連載・常設
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向山型をめざして!学年別「基本的算数指導事典」 (第2回)
1年〈押さえどころと授業の組み立て〉
なんばんめ
書誌
向山型算数教え方教室 2011年5月号
著者
柿崎 厚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.授業のポイント 1年生にとって難しいことが2つある。 1つ目は,「前から何番目」と「前から何番」の違いである…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
ホワイトボードの活用
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
予定表黒板を作ろう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
特集 刺さる!言葉かけ
菊池省三本人が選ぶ深く刺さる価値語オールタイムベスト10
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授業力&学級経営力 2024年2月号
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国語教育 2023年5月号
特集 授業を変える100の技術
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