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この記事に関連する記事の検索結果
  • 学年別９月教材こう授業する
  • ３年・長さのはかり方
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2008年9月号
著者
伊藤　大介
ジャンル
算数・数学
全100件(21～40件)
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • 小３教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年9月号
著者
高良　京子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「道のり」と「きょり」の授業である。　　（学校図書『小学校算数』３年上P.65）　　１．さっと授業に入る…
対象
小学3年
種別
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第4回)
  • ３年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • あまりのあるわり算
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
伊藤　大介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
はじめに，「あまりのあるわり算」の基本的な考えを，図を使って理解させていく。そして次に，「あまりのあるわり算」も，かけ算九九を使って答えを出すことを理解させていく…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • この学年で成功する教師の算数トーク
  • 子どもをひきつける「算数トーク」成功事例
  • ３年／古代数詞（ひふみ式）を取り上げ、「数」に興味をもたせる
書誌
向山型算数教え方教室 2010年8月号
著者
伊藤　大介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「現代数詞」と「古代数詞」（ひふみ式）　日本には，数字の読み方には２通りあると言われている
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • ライブ体験で味わう“実力づくりへの道”向山弟子の介入を受けて
  • 共通点を抽出し，授業をする
書誌
向山型算数教え方教室 2004年6月号
著者
伊藤　大介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
赤木先生から，甲本氏，木村氏の模擬授業　対決の教材が発表された。　小学校６年「単位量あたりの大きさ」（啓…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 子どもをやる気にさせる向山型算数
書誌
向山型算数教え方教室 2001年11月号
著者
伊藤　大介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数を知る前　初 任で21 名の５ 年生の担任となった。とて　も授業といえるものではなかった…
対象
小学校
種別
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • 小３教材こう授業する
  • あまりのあるわり算
書誌
向山型算数教え方教室 2001年6月号
著者
伊藤　大介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
３年生，６月の教材に「あまりのあるわり　算」がある。その１時間目の授業である。　（大日本図書『たのしい算数３年上』P.37～38…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別４月教材こう授業する
  • 小３教材こう授業する
  • 0のかけ算
書誌
向山型算数教え方教室 2001年4月号
著者
伊藤　大介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
３年生，４月の最初の教材に「かけ算」が　ある。その１ 時間目の授業である。　（大日本図書『たのしい算数３年上』Ｐ.２ ～３…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 子どもも喜び力がつく「向山型算数」
書誌
向山型算数教え方教室 2000年11月号
著者
伊藤　大介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数を知るまで，私は次のように授業を進めていた。練習問題をする場面である。　　練習問題をします。全部の問題ができたら持ってきなさい…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　子どもの実力チェック！前学年までの「計算実態調査」
  • ３年・２年生での計算領域で重要なものを再チェックする
書誌
向山型算数教え方教室 2011年4月号
著者
伊藤　大介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
２年生では，「２位数の加法と減法の計算」，「簡単な場合の３位数などの加法と減法の計算」，「百を単位とした加法・減法」，「計算の順序を工夫して計算」「乗法九九と簡単な場合の２位数と１位数との乗法」がポイ…
対象
小学3年
種別
小特集
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  • 特集　向山型授業で検証する“算数の到達基準”
  • 【３年】「説明できる」「３点セット」で明確になる
書誌
向山型算数教え方教室 2010年11月号
著者
伊藤　大介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小学３年「長さ」の第３時。　ここでは，「長いものの長さ」について学習していく。その中で，「道のり」の定義を理解することと，「道のり」を出す方法がわかることに関して述べていく…
対象
小学3年
種別
特集
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  • ミニ特集　“言語力・算数への提案”どう読むか
  • 「計算の手順」と「求め方」で言語力をつける
書誌
向山型算数教え方教室 2008年2月号
著者
伊藤　大介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．計算の手順を言わせることで言語力をつける　言語力をつけていくには，まず，その計算の基本型となる手順をしっかりと言わせていくことが重要となる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 巻頭論文　算数授業へのこだわり
  • 向山型算数の誕生
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数は，大田区池雪小学校で，私が算数のT・Tを担当していた授業実践をもとに誕生した。20年ほど昔である…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ３年「全体と部分に目をつけて」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
細田　公康
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしい算数３下』pp.60～61　１．テープ図から線分図へ　そっくりそのまま写します…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ３年「『３年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数３下』pp.99～102　１．「時間差」を埋めるシステムをつくる　「もうすぐ４年生」は，次の４つの領域に分かれ，つまずくと予想される問題は以下の通りである…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 算数授業力UP奮戦記 (第12回)
  • 向山流算数教材研究ノートで向山型算数授業システムを学ぶ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山流算数教材研究ノートを追試する　向山洋一氏の算数教材研究ノートが公開された。会員制のTOSS-SNSでの情報である。１時間分の教材研究ノートの公開である。SNSで公開されたのは１時間分だったが…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 奇跡の向山実践を追う (第12回)
  • 鍛錬度が桁違いである
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
石坂　陽
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ノートの消費冊数　子どもの算数ノートの平均消費冊数は，年間でどれぐらいになるか？　　これは，極めて重要な問いである…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数教科書教材に挑戦／論文審査 (第184回)
  • どこかで再び，やりましょう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
位置，なつかしい。　TOSS中央事務局の前身は，京浜教育サークルだ。およそ，50年昔，石黒，井内たちと結成した。北方性教育に敬意を表して，工業地帯からの教育実践の創造だ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数実力急増講座 (第186回)
  • 向山型算数のシステムを学び，子どもの事実でシェアしよう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．４種類の解法を子どもから出させる　TOSS熱海合宿で７分間の模擬授業を行った。原実践は向山洋一氏のTT授業である。　合宿テーマは「『スキルシェア』から『システムシェア』へ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数ＷＥＢサロン (第180回)
  • 「計算のしかたを説明しよう」選び抜かれた向山型算数パーツで授業を構成する(2)
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
TOSSランド№6545925「２数の平均」（原実践：鈴木文男氏，コンテンツ作成：丸山貴史氏）。２つの数の平均を求める問題が提示され，正解をクリックする学習ゲームサイト…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 甲本が斬る！授業力“有段”への道 (第12回)
  • 超一流の世界は，必ず誰でも到達可能な域である。栄光に近道なしである
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業は，難しい　とかく授業は難しい。　真剣な教師修業の先に少し授業らしきモノが見えてくる。それまでは素人そのものだ…
対象
小学校
種別
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