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  • 学年別11月教材こう授業する
  • １年・たしざん
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年11月号
著者
奥田　純子
ジャンル
算数・数学
全100件(21～40件)
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • １年
  • 繰り下がりのあるひき算
書誌
向山型算数教え方教室 2002年11月号
著者
宮澤　宏祐
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『さんすう１ねん』Ｐ.68 ～ 69）　１．百玉そろばん　・数唱，逆唱（それぞれ20 まで…
対象
小学1年
種別
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • 小１教材こう授業する
  • ひきざん
書誌
向山型算数教え方教室 2001年11月号
著者
髙橋　健司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ ．百玉そろばん　導 入はいつも百玉そろばんと決めておくの　がよい。毎日の繰り返しがいつのまにか力を…
対象
小学1年
種別
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • 小１教材こう授業する
  • ひきざん
書誌
向山型算数教え方教室 2001年11月号
著者
山口　佳子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（学校図書『小学校算数１ 年』Ｐ.77 ～78 ）　１ ．○を使った計算による導入　板書 11 ／○ ひきざん(2…
対象
小学1年
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • 小１教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年11月号
著者
小林　篤史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（教育出版『１年』Ｐ.73～74）　　１．導入は百玉そろばん　　「数えます。さんはい。１，２，３，…18，19，20…
対象
小学1年
種別
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • 小１教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年11月号
著者
宮澤　宏祐
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『新版さんすう』１ねんＰ.68～69）　　１．既習の引き算をテンポよく解く　　板書①13－１＝指名（子ども）12…
対象
小学1年
種別
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • １年・たし算（くり上がり）
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年10月号
著者
奥田　純子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『向山型算数教え方教室』№109の木村重夫氏論文（pp.６-７）に掲載されている算数的活動の部分から「⑤見付ける」という部分を今回は扱う…
対象
小学1年
種別
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • １年・なんばんめ
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年5月号
著者
奥田　純子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわくさんすう１』ｐ.18　１．基本型を教える　次の３点について教える。　①　教科書の場面を体験させる…
対象
小学1年
種別
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  • 〈教室の障害児と向山型算数〉特に気になる『あの子』への向山型アプローチ
  • 立式でつまずいている箇所を見つけ，対応策を次々と考える
書誌
向山型算数教え方教室 2008年3月号
著者
奥田　純子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．100×４の式につまずく子ども　「式が書けない？」　100円が４人分→100×４　の式を書く問題があった。今回の新しい学習は，100×４の計算の仕方であって，式を立てるところはできているはずだと考…
対象
小学校
種別
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • できない子どもの中であふれ出すほどに「なぞらせる」
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
奥田　純子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．枠内に文字が入らない子どものノート　（11 月のノート）　（１月のノート）　ノートの枠に文字が入らない子どもがいた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • かぜでもへこたれない！向山型算数から生まれたやる気
書誌
向山型算数教え方教室 2000年7月号
著者
奥田　純子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の時間「分かった！」の笑顔を見ることだけを望んで授業に取り組んだ。　向山型算数はそのことを実現させてくれた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　“数と量”一挙に把握！驚異の「かけ算九九計算尺」
  • 数字だけで覚えている子どもへの量の個別指導
書誌
向山型算数教え方教室 2006年1月号
著者
奥田　純子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．数字だけで覚えている子ども　軽度の知的障害をもったＡさん。彼女はある塾に通い，たし算，ひき算，かけ算を毎日夜遅くまでみっちり行っている…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「向山型算数ノート」が育てる本当の学力
  • 習った通り、繰り返し、ノートに解き方を残すこと
書誌
向山型算数教え方教室 2005年7月号
著者
奥田　純子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数ノートが育てる本当の学力は，次の点である。　①　ノートにシンプルなやり方で繰り返し練習する。そのことにより，時間がたっても思い出しやすくなる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「黄金の３日間」でする学力づくりの布石
  • 数字，ミニ定規に絞って指導をしていねいさの布石をうつ
書誌
向山型算数教え方教室 2004年4月号
著者
奥田　純子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数字，ミニ定規に絞って指導をし　ていねいさの布石をうつ　黄金の３日間で必ずうつべき布石は次の１　点である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 巻頭論文　算数授業へのこだわり
  • 向山型算数の誕生
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数は，大田区池雪小学校で，私が算数のT・Tを担当していた授業実践をもとに誕生した。20年ほど昔である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • １年「『１ねんのふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
中田　幸介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしいさんすう１』pp.154～156　１．どこに書かせるか　問題は大問で９個ある。書き込みができる問題は教科書に書かせ，ノート指導と区別する…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • １年「『１ねんのふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
後藤　あゆみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「１ねんのふくしゅう」の中で，ミスが多いと考えられるのは次の問題である。　7　したの　かたちは，あの　いろいたが　なんまいで　できますか…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 算数授業力UP奮戦記 (第12回)
  • 向山流算数教材研究ノートで向山型算数授業システムを学ぶ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山流算数教材研究ノートを追試する　向山洋一氏の算数教材研究ノートが公開された。会員制のTOSS-SNSでの情報である。１時間分の教材研究ノートの公開である。SNSで公開されたのは１時間分だったが…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 奇跡の向山実践を追う (第12回)
  • 鍛錬度が桁違いである
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
石坂　陽
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ノートの消費冊数　子どもの算数ノートの平均消費冊数は，年間でどれぐらいになるか？　　これは，極めて重要な問いである…
対象
小学校
種別
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  • 算数教科書教材に挑戦／論文審査 (第184回)
  • どこかで再び，やりましょう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
位置，なつかしい。　TOSS中央事務局の前身は，京浜教育サークルだ。およそ，50年昔，石黒，井内たちと結成した。北方性教育に敬意を表して，工業地帯からの教育実践の創造だ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数実力急増講座 (第186回)
  • 向山型算数のシステムを学び，子どもの事実でシェアしよう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．４種類の解法を子どもから出させる　TOSS熱海合宿で７分間の模擬授業を行った。原実践は向山洋一氏のTT授業である。　合宿テーマは「『スキルシェア』から『システムシェア』へ…
対象
小学校
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連載・常設
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