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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第5回)
  • ４年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 折れ線グラフ（かき方）
書誌
向山型算数教え方教室 2011年8月号
著者
佐藤　宣久
ジャンル
算数・数学
全100件(21～40件)
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第2回)
  • ４年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 角のかき方
書誌
向山型算数教え方教室 2011年5月号
著者
河田　真介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．角のかき方の押さえどころ　角のかき方で子どもが一番混乱するのは，次のことである。　①　分度器の０°の線が合わせられない…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第1回)
  • ４年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 大きな数（億，兆）
書誌
向山型算数教え方教室 2011年4月号
著者
小野　晴美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４上』pp.２～４　基本型を用い，授業を組み立てる。　　算数を苦手とする子にとって，「大きい数のしくみ」は，つまずきの多い単元である…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第1回)
  • ４年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 大きな数（億，兆）
書誌
向山型算数教え方教室 2011年4月号
著者
大沼　靖治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．本単元の押さえどころ　大きな数の指導にあたっての必読書は，本誌№45の「論文審査」である。できれば向山洋一氏の算数授業ＣＤ４年「大きな数」（東京教育技術研究所）も聞いておきたい…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第45回)
  • 中学年／「かけ算電車チェレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年12月号
著者
佐藤　宣久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
中学年の学習において，九九の復習をもっと楽しく行いたい。そのようなときにお勧めするのが，今回のチャレランである…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第4回)
  • ４年「折れ線グラフのよみ方」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年7月号
著者
佐藤　宣久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４上』pp.76～84　１．グラフのよみ方の原則　『向山型算数教え方教室』№97の巻頭論文で，向山氏は以下のように述べている…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 何かが違うから追い求めていく
書誌
向山型算数教え方教室 2009年10月号
著者
佐藤　宣久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．自分は教師に向いていない　１年目，５年生を受け持った。大学を出たばかりの自分にとっては，何もかもが初めての経験だった。「教科書通り進めればいい。なんとかなるだろう」という甘い考えだった。全てが，そ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ４年／「たかが位取り」ではない
書誌
向山型算数教え方教室 2007年6月号
著者
佐藤　宣久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「小数点をそろえて計算させれば，これくらい大丈夫だろう」と考えていた小数の計算。しかし実際授業してみると，子どもたちは計算を間違う。なぜか。子どもたちの何人かはたし算・ひき算自体を間違うのだが，多くの…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　必ず定着させる！“算数用語・記号”学年別一覧
  • ４年・垂直・平行は体感・フラッシュ・ミニ検定
書誌
向山型算数教え方教室 2011年3月号
著者
佐藤　宣久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．垂直と平行の概念を体感させる　４年生の学習指導要領解説に示されている［用語・記号］は以下の通りである…
対象
小学4年
種別
小特集
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ４年「『４年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
岩田　貴典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４下』p.114　学年末の復習のページである。よく見かけるのは，子どもに丸投げして，できた子から先生が答え合わせをしてやるというやり方である。するとどうなるか。できる子とできない…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ４年「『４年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
岸　義文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数４下』p.102　「102ページの問題をノートにします」　と，指示をする
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 算数授業力UP奮戦記 (第12回)
  • 向山流算数教材研究ノートで向山型算数授業システムを学ぶ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山流算数教材研究ノートを追試する　向山洋一氏の算数教材研究ノートが公開された。会員制のTOSS-SNSでの情報である。１時間分の教材研究ノートの公開である。SNSで公開されたのは１時間分だったが…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 奇跡の向山実践を追う (第12回)
  • 鍛錬度が桁違いである
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
石坂　陽
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ノートの消費冊数　子どもの算数ノートの平均消費冊数は，年間でどれぐらいになるか？　　これは，極めて重要な問いである…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数教科書教材に挑戦／論文審査 (第184回)
  • どこかで再び，やりましょう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
位置，なつかしい。　TOSS中央事務局の前身は，京浜教育サークルだ。およそ，50年昔，石黒，井内たちと結成した。北方性教育に敬意を表して，工業地帯からの教育実践の創造だ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数実力急増講座 (第186回)
  • 向山型算数のシステムを学び，子どもの事実でシェアしよう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．４種類の解法を子どもから出させる　TOSS熱海合宿で７分間の模擬授業を行った。原実践は向山洋一氏のTT授業である。　合宿テーマは「『スキルシェア』から『システムシェア』へ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数ＷＥＢサロン (第180回)
  • 「計算のしかたを説明しよう」選び抜かれた向山型算数パーツで授業を構成する(2)
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
TOSSランド№6545925「２数の平均」（原実践：鈴木文男氏，コンテンツ作成：丸山貴史氏）。２つの数の平均を求める問題が提示され，正解をクリックする学習ゲームサイト…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 甲本が斬る！授業力“有段”への道 (第12回)
  • 超一流の世界は，必ず誰でも到達可能な域である。栄光に近道なしである
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業は，難しい　とかく授業は難しい。　真剣な教師修業の先に少し授業らしきモノが見えてくる。それまでは素人そのものだ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 発達障害への林ドクター教育コーチ！ここが気になる学校の指導Ｑ＆Ａ (第72回)
  • 学校の指導において，ここだけは気をつけてほしいポイント
  • 既存の学校システムの枠にとらわれない、ドクターから見た理想的な指導
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
平中　健也・林　隆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Ｑ教室からドクターへ（相談）　今年度「ここが気になる学校の指導Q&A」というテーマで様々な指導に関して質問し，アドバイスをいただいてきました。そこで今回は，医療の現場から見て「学校の指導において，ここ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第60回)
  • 中学年／「１より小さい大きいチャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　順子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．小数の概念　３年生で，小数を学習した児童に可能なチャレランである。　「0.5＋0.2」という計算を児童は筆算で一生懸命に解く。筆算で解くことももちろん大切である。しかし，ゲームを通して，小数の数量…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 教室・サークルからの発信
  • 特別支援の算数授業 (第12回)
  • 特別支援学級の向山型算数
  • 基本の原理から教える
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
小嶋　悠紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
特別支援学級には様々な子どもたちがやってくる。時には複数学年の子どもたちが７～８人になることもある…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教室・サークルからの発信
  • 算数教材ユースウェア (第12回)
  • 改めて教科書の使い方を考える
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
馬場　慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
テストをすると間違える子が多かった問題がある。　221÷65＝3.4をもとにして，次の商を求めましょう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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