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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 2001年英会話授業開始＝ウオーミングアップのポイント
  • 英会話導入への子供と保護者への説明ポイント
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
大森　修
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
全100件(21〜40件)
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • どうする？英会話の導入＝ＱＡで迫る検討課題
  • 英会話導入への“教師の意識変革と研修”づくり
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
石丸　真一
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
一遊びとゲームを体験する　　小学校の多くの教師は、英語の授業を受　　けたことはあるが、英会話の授業を受けた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • どうする？英会話の導入＝ＱＡで迫る検討課題
  • 英会話導入への“教師の意識変革と研修”づくり
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
福島　茂
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
「金沢世界都市構想」を受け、平成八年よ　　り子ども達に異文化を理解する積極的な態　　度と英語でのコミュニケーション能力の素…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • どうする？英会話の導入＝ＱＡで迫る検討課題
  • 英会話導入への“人的環境づくり”のノウハウ
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
小林　晶子
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
総合的な時間を利用して、いよいよ小学　　校で英会話活動が始まった。なにしろ公立　　小学校においては、初めて経験するもので…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • どうする？英会話の導入＝ＱＡで迫る検討課題
  • 英会話導入への“人的環境づくり”のノウハウ
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
安藤　久美子
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
英会話指導において人的環境づくりをす　　るには、まず、ネイティブスピーカーの活　　用を考えたい。彼らの存在は、英会話への…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • どうする？英会話の導入＝ＱＡで迫る検討課題
  • 英会話導入への“校内体制づくり”のノウハウ
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
千野　毅
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
Ｑ１英会話の授業を作り上げるため　　にどのような体制をつくればいい　　のか。　　Ａブロック研究の体制づくりを行う…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • どうする？英会話の導入＝ＱＡで迫る検討課題
  • 英会話導入への“校内体制づくり”のノウハウ
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
荒井　康幸
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
１英会話学習のねらいとめざす子ども　　像の設定　　本校は、「自ら未来を切り拓いていく子ど　　もの育成」を教育目標とし、「国際化時代を…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 英会話導入・初年度出発は“ここが肝心”のポイント
  • 中学校・高校との連携を考える立場から
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
渡邉　時夫
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
はじめに　　筆者は、平成６ 年４ 月から本年３ 月まで　　６年間、長野県の軽井沢東部小学校、続い
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 英会話導入・初年度出発は“ここが肝心”のポイント
  • みんなで楽しく、英語でコミュニケーション
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
牧原　勝志
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
一キーワードは「コミュニケーション」　　小学校で英語活動を始めるときに、どの　　ようなことをめざしていけばよいのだろう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 英会話導入・初年度出発は“ここが肝心”のポイント
  • 英語大好きな子どもを育てることを根幹に
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
伊庭　修
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
１はじめに　　「総合的な学習の時間」が始まり、教育課　　程を工夫して、外国語会話（英会話）を実
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 英会話導入・初年度出発は“ここが肝心”のポイント
  • 一年目に知っておきたいこと
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
小野寺　由起
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
はじめに　　小学校で英会話学習に取り組もうとする　　時に、様々な疑問や戸惑いが生じる。　　この疑問や戸惑いの中には、始める前に…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 今、注目されている“英語教育の改革”の紹介
  • ＡＬＴの英会話―私が体験したお勧めのポイント
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
大野木　一雄
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
昨年、私の学校に中学校のＡＬＴ を　　招いた。　　初めてのことなので不安もあったが、　　この来校で、学校の雰囲気は一変した…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 今、注目されている“英語教育の改革”の紹介
  • 発信型の英会話―私が体験したお勧めのポイント
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
安住　順一
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
１受信型から発信型へ　　鈴木孝夫氏は言う。『日本人はなぜ英　　語ができないか』（岩波新書）　　これからの外国語教育は、何よ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 今、注目されている“英語教育の改革”の紹介
  • 地域で育む小さな国際人
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
伊東　弥香
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
新小学校学習指導要領（一九九八年　　十二月公示）において「総合的な学習　　の時間」（仮称）が新設、二〇〇二（平…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 2001年英会話授業開始＝ウオーミングアップのポイント
  • 私が薦める“カリキュラムづくり”のポイント
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
長瀬　荘一
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
１「英語活動」中心のカリキュラム　　小学校英会話のカリキュラムづくりで、　　まず心がけたいことは、中高等学校の英語…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 2001年英会話授業開始＝ウオーミングアップのポイント
  • 私が進める“ＡＬＴとの関係づくり”のポイント
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
今井　京
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
考えてみれば当たり前のことなのだが、　　ＡＬＴも市井に暮らす普通の人なのである。　　初めはこれが実感できない。ＡＬＴ とい…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 2001年英会話授業開始＝ウオーミングアップのポイント
  • 私が進める“授業づくり”のポイント
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
仲田　利津子
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
「総合的な学習の時間」で英語を教える場　　合、おそらく、思うような指導をする時間　　はとれないだろう。しかし、たしかに時間…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 2001年英会話授業開始＝ウオーミングアップのポイント
  • 私が進める“教材・教具開発”のポイント
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
佐藤　令子
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
はじめに　　平成四年に始まった文部省指定の研究開　　発学校での英語の授業実践は「英語に慣れ　　親しむ」ことを目的としている。「体験的な…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 子どもはどう受け止めた？英会話体験
  • 先生も一緒に英語を楽しんで
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
河田　嘉春
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
本校は平成９ 年度から文部省研究開発学　　校として小学校の英語学習に取り組んでき　　た。スタート当初から、子ども達の英語の…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 子どもはどう受け止めた？英会話体験
  • まさに英会話は子供の興味関心に応じた課題
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
星野　裕二
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
今年の六月、私は研修主任として「英会　　話の授業」を提案授業として行った。　　指導時数は十時間
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 子どもはどう受け止めた？英会話体験
  • 全身を揺さぶる学びの場がキーポイント
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
図師　照幸
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
困った、どうしよう、とＳ は思った。教　　室の小さな椅子に腰掛けながら、Ｓは情け　　ない気持ちでいっぱいだった。トイレに行…
対象
小学校
種別
特集
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