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  • 特集　今に生かす子育ての知恵
  • 日本の名著から
  • 二宮尊徳
  • 子どもにとっても大人にとっても、手本となる日本人、二宮金次郎
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
森川　敦子
ジャンル
その他教育
全100件(1〜20件)
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  • 特集　今に生かす子育ての知恵
  • 「ならぬものはならぬ」を教えるのは親の義務です
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
向山　洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
（一）　いじめが、大きな社会問題になっている。　私は、毎日のようにテレビ、新聞、雑誌の取材の申し込みをうけて、もう三週間にもなる…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 特集　今に生かす子育ての知恵
  • 体験から言える子育ての知恵
  • 人を先に、私を後に
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
吉永　順一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
「人を先に、私を後に」　これは勤務校の篇額に書いてある言葉です。個人主義を自己中心と履き違えているせいか、昨今は「人を先に」という人をめったに見なくなりました…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 特集　今に生かす子育ての知恵
  • 体験から言える子育ての知恵
  • 子どもと向き合う
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
大森　修
ジャンル
その他教育
本文抜粋
どのように考えても、親として子育ての知恵があるとは言えない。　私は、戦後直後の昭和二十一年に生まれている。この頃の新潟県のほとんどの農家は貧しかった…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 特集　今に生かす子育ての知恵
  • 体験から言える子育ての知恵
  • 挨拶のできる子に育てる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
舘野　健三
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　「おはようございます」　朝一番に人と会ったら、「おはようございます」と条件反射に言える人が、立派です…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 特集　今に生かす子育ての知恵
  • 漢字に隠されている子育ての知恵
  • 子育ては様々な手立てで一歩一歩前進する
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　漢字の成り立ちに見る東洋人の知恵　漢字はもともと「物の形」をかたどって生まれました。しかし、物の形だけでは表せない言葉がたくさんあります。そんなときは、漢字と漢字を組み合わせて、新しい漢字を作って…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 特集　今に生かす子育ての知恵
  • よく遊びよく学ぶ子は育つ
  • 「よく遊ぶ」が、子どもの生活の基本　それを大人が変えている
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　自然の摂理　今、「早寝、早起き、朝ごはん」という標語がどこの学校でも見受けられます。　私の勤務する学校でもこの標語が掲げられています…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 特集　今に生かす子育ての知恵
  • よく遊びよく学ぶ子は育つ
  • 「よく遊び、よく学ぶ」そのココロをかつての記憶から学ぶ
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
飯田　清美
ジャンル
その他教育
本文抜粋
よく遊び、よく学べ　　小さい頃よく言われた言葉です。自分たち自身も言っていました。　大手を振って
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 特集　今に生かす子育ての知恵
  • 繰り返し同じ言葉ではげますと強く育つ
  • 「大丈夫、できるよ。」とプラス思考で励ます
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
勇　和代
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　次女の苦手なこと　我が家の次女は、小学校二年生になりました。　彼女には、苦手なことがあります。それは、人の前で話したり意見を言うことです…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 特集　今に生かす子育ての知恵
  • 繰り返し同じ言葉ではげますと強く育つ
  • 目を合わせて寄り添って励ます
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
桜木　泰自
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　水泳二十五メートルへの挑戦　小学生にとって「二十五メートルを泳げた」ということは、最も分かり易い成功体験です…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 特集　今に生かす子育ての知恵
  • 判断、決断をさせ、温かく見守ると自主的になる
  • 一度、考えさせる習慣が必要
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
石川　裕美
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　判断と決断　学校の教室では、日常的に小さな事件が起こります。　「忘れ物をする」「給食でお皿を落とし、割ってしまう」「自分の書いていたノートがない」「友達が怪我をして泣きだす」など次々と起こります…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　今に生かす子育ての知恵
  • 判断、決断をさせ、温かく見守ると自主的になる
  • 「酒井式四つの原則」は、子どもたちへの応援歌
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
山川　直樹
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　「酒井式」の四原則　本誌でもお馴染みの酒井式描画法の原則は、次の四つです。　１　踏ん切る　２　集中する…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　今に生かす子育ての知恵
  • 食卓でこそ子どもは育つ
  • 「八時就寝、家族みんなで朝ごはん」の薦め
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
槇田　健
ジャンル
その他教育
本文抜粋
今から四十数年前、私は小学生、低学年でした。　田舎のわら屋の台所、家族みんなで食卓を囲んでいました…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　今に生かす子育ての知恵
  • 食卓でこそ子どもは育つ
  • 毎日の食卓だからこそ、努力する能力を育てられる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
齋藤　一子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　毎日の繰り返しの機会　毎日毎日食事の機会はやってきます。毎日必ずある食卓で伸ばせること、それは…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 特集　今に生かす子育ての知恵
  • 手本を示しやらせてみて、褒めてやると学ぶ力が向上する
  • 手本で、努力の方向を知らせ、ほめて「成長を実感」させる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
鈴木　恭子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
習字を習うときは、必ず手本を見て書きます。　上達したいとき、「上手な人を見なさい。」と言います
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 特集　今に生かす子育ての知恵
  • 手本を示しやらせてみて、褒めてやると学ぶ力が向上する
  • 口で言うより手本の効果絶大
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
小森　栄治
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　手本を見せる効果絶大　下に示したスケッチは、中学生が描いたものです。　精密スケッチとして、夏休みの課題（自由選択）にしているものです…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 特集　今に生かす子育ての知恵
  • 秩序感は三歳までにつくられる
  • 敏感期を知れば、子育てがもっと楽しくなってくる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
松崎　力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　モンテッソーリとは、誰ですか　「モンテッソーリ」と言われても、ぴんと来る人は少ないと思います。今から百年ほど前に、イタリアで活躍した女性です…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 特集　今に生かす子育ての知恵
  • 六歳までに何時間も熱中する場面をつくる
  • 敏感期を取り逃がしても、楽しく熱中する体験をすれば、必ず取り返せる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
松崎　力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　敏感期を取り逃がしたら　子どもたちが産まれてから三歳までに行うこだわり行動が、実は敏感期から来るものだったということを今さら知ったとしても、もうすでに手遅れだと感じている人も多いでしょう…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 特集　今に生かす子育ての知恵
  • 自由放任はなぜいけないのか
  • 自由放任は、「家庭・学校・社会」という制御装置をストップさせる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
伴　一孝
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　入学と共に過度なストレス　意図的に自由放任で育てられた子供を担任した事があります。一年生になってすぐ、不登校になった子供でした。素直で、頭の良い子でしたが、「学校」という社会に過度なストレスを感じ…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 特集　今に生かす子育ての知恵
  • 過保護、過干渉はなぜいけないのか
  • 「小児を育つるに愛を過すべからず。」（『和俗童子訓』より）
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
谷　和樹
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　書店での出来事です。　母親とおぼしき人が、マンガの本を選んでいました。　念入りに新刊本のタイトルを見て、携帯で子どもに電話をかけていました…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 特集　今に生かす子育ての知恵
  • やたら叱って体罰をするとなぜいけないのか
  • 本当に良くなってほしいと思うのなら絶対にやらない。感情にまかせた叱責や体罰は、人格形成に大きな影響を及ぼします。
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
関根　朋子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
やたら叱って体罰をすると、子どもはおびえ萎縮し、人の顔色ばかり見るようになります。自分を弁護するために、平気で嘘をついたり、他のところで憂さを晴らすようなとんでもない行動を取ったりします。そして、自分…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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