関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
全100件(41〜60件)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
  • ミニ特集 我が子が急に伸びたきっかけ
  • 浮けるようになったことが自信につながる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年10月号
著者
神谷 祐子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 一番手のかかる子が 学級の中に、たいへん手のかかる子がいました。その子一人と他の子全員が匹敵するくらい、手がかかりました…
対象
幼児・保育/小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 親子で挑戦 おもしろ漢字ワーク
  • 人のすがたからできた漢字
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年10月号
著者
神谷 祐子・辻野 裕美
ジャンル
その他教育
本文抜粋
1 人が手足を広げて立つすがたから「大」の漢字ができました。 人が立っているすがたから、他にもたくさんの漢字ができました。次の漢字を書きましょう…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 親子で挑戦 おもしろ漢字ワーク
  • 動物の形が元になってできた漢字
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年9月号
著者
神谷 祐子・辻野 裕美
ジャンル
その他教育
本文抜粋
■1 次の動物の顔の形からできた漢字を書きましょう。 次の形からできた漢字を書きましょう。 B 牛(もの)をはんぶんにわけている様子です…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 親子で挑戦 おもしろ漢字ワーク
  • 動物の形からできた漢字
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年8月号
著者
神谷 祐子・辻野 裕美
ジャンル
その他教育
本文抜粋
■1 うしの顔の形から「牛」の漢字ができました。 次の形からできた漢字を書きましょう。 @ A B…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 親子で挑戦 おもしろ漢字ワーク
  • 足の形を組み合わせてできた漢字
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年7月号
著者
神谷 祐子・辻野 裕美
ジャンル
その他教育
本文抜粋
■1 漢字に直し、それぞれの部首名を書きましょう。  漢字 部首名 ( ) ( ) @ うしろ ( ) (…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 親子で挑戦 おもしろ漢字ワーク
  • 足の形からできた漢字
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年6月号
著者
神谷 祐子・辻野 裕美
ジャンル
その他教育
本文抜粋
■1 「ひざからあしさきまで」の形から「足」の漢字ができました。 足 @ 「あし」の形をえがいた字です。この形からできた漢字は何ですか…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 漢字が得意になるめきめき学習
  • ルビつき漢字で読み先習を
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年5月号
著者
神谷 祐子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 新学習指導要領 二〇〇八年二月、新学習指導要領改訂案が発表されました。その国語の改訂案は、今まで向山先生の指示のもと、TOSSが進めてきた教育がどんどんと盛り込まれています…
対象
幼児・保育/小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 親子で挑戦 おもしろ漢字ワーク
  • 手の形を組み合わせてできた漢字
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年5月号
著者
神谷 祐子・辻野 裕美
ジャンル
その他教育
本文抜粋
漢字に直しましょう。  @ なげる A うつ   B もつ C さずける  D これらの漢字に共通の部首は何ですか…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 親子で挑戦 おもしろ漢字ワーク
  • 手の形からできた漢字
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年4月号
著者
神谷 祐子・辻野 裕美
ジャンル
その他教育
本文抜粋
「ての形」から「手」の漢字ができました。 @ 「手」で口にものをはこんでいます。この形からできた漢字は何ですか…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 今月の躾
  • 挨拶の習慣は家庭教育の物差しになる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年3月号
著者
神谷 祐子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 学校だけでは身に付かない 毎朝、起きたら必ず家族のそれぞれに、「お早うございます」と挨拶をする習慣。これは、家族の執念にも近いような躾で身についていくものだなぁ、というのが私自身を振り返っての実感…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 今月の躾
  • 背筋ピン! 口角キュッ!
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年2月号
著者
神谷 祐子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 一生の宝になる習慣 先日、学級の男の子に次のように言ってもらいました。 「先生は、愛と勇気と根気で教育してくれているから……。」と…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 今月の躾
  • みんなが幸せになれるように!
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年1月号
著者
神谷 祐子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 両親から受けた教え 「相手を尊重して、丁寧に接する。尊大な態度を取らない。」子どものときから、ずっと両親に教えられてきたことです…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 親子で漢字文化ワーク (第24回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年3月号
著者
神谷 祐子・辻野 裕美
ジャンル
その他教育/国語
本文抜粋
漢字には、形や音に共通部分があります。今月は共通部分をもつ漢字の学習をします。 大阪市立島屋小学校 神谷祐子/大阪市立玉造小学校 辻野裕美…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 親子で漢字文化ワーク (第23回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
神谷 祐子・辻野 裕美
ジャンル
その他教育/国語
本文抜粋
道具の形からできた漢字や、その道具を使っている様子からできた漢字の学習です。  □1 次の道具の形からできた漢字を書きましょう…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 親子で漢字文化ワーク (第22回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年1月号
著者
神谷 祐子・辻野 裕美
ジャンル
その他教育/国語
本文抜粋
漢字は成り立ちの意味を合わせて覚えると、たいへん親しみやすくなりますよ。それぞれの漢字にはどんな秘密があるのかな…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 親子で漢字文化ワーク (第21回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年12月号
著者
神谷 祐子・辻野 裕美
ジャンル
その他教育/国語
本文抜粋
漢字は自然の中の様子からできたものがたくさんあります。今月は、自然界からできた漢字について学習します…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 親子で漢字文化ワーク (第20回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年11月号
著者
神谷 祐子・辻野 裕美
ジャンル
その他教育/国語
本文抜粋
今月は「お話漢字」です。まずはお話を声に出して読んでみましょう。お話の中に出てくる漢字に関係する問題が出ています…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 親子で漢字文化ワーク (第19回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年10月号
著者
神谷 祐子・辻野 裕美
ジャンル
その他教育/国語
本文抜粋
漢字は昔の中国で、初めは物の形からできました。そして、組み合わせてどんどん数を増やしていきました…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 親子で漢字文化ワーク (第18回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年9月号
著者
神谷 祐子・辻野 裕美
ジャンル
その他教育/国語
本文抜粋
漢字は物の形からできました。しかし、よく似た形で意味が違うもの、違う形で意味の似ているもの、いろいろあります…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 親子で漢字文化ワーク (第17回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年8月号
著者
神谷 祐子・辻野 裕美
ジャンル
その他教育/国語
本文抜粋
今月は「家族」に関係のある漢字を集めました。ご家族みなさんで挑戦してみてください。 大阪市立島屋小学校 神谷 祐子/大阪市立玉造小学校 辻野 裕美…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
ページトップへ