読者レビュー

学年部の経営方針にしました。

言葉による見方考え方を働かせる授業の作り方について、どう授業をデザインしたらよいのか、Q&Aでとてもわかりやすかった。

実践例が、見開きでまとめられていて、読みやすい。様々な、教科の例があるので、実践しやすいと感じた。

仕事を進める中で大切な事をカテゴリーに分けて書かれていて、とても分かりやすい。他の人に伝える時も、説得力がある。

若松先生の著書はまだ読んだことなく，どんなお考えで授業作りをしているのか非常に興味がもてた。これを機に著書も読もうと思った。

様々なテーマを幅広く学ぶことができた。特に個別最適な学び・協働的な学びは日々の授業で意識していることなので，大変参考になった。

押谷由夫先生による論説が大変興味ぶかかった。これからの道徳教育で大切にしていくべきことが明快に、かつ新しい視点から述べられている。また、佐藤幸司先生「平和学習」の導入の仕方が参考になった。

初任の時、この本があればよかったと思える本です。自分の算数授業を見直すためにも活用できており、中堅となった今でも学び多き本です。

子どもと一緒で、大人（職員）も褒めて育てないと行けないことを感じました。

発問について、具体的かつ実践的で分かりやすく紹介されている。