読者レビュー

対話が具体的にイメージできるので良い

単元計画が詳しくて良い

「学級通信」で自分のスキルアップにつなげるという考えはこれまでの自分には無かったものです。そういう捉えで出すと、1年間を通してブレずに通信を書くことができそうだと思いました。
通信の実物が数多く載っており、とても参考になります。古舘先生の通信を参考に自分の通信を創っていきたいです。

各ポイントや場の設定、指導の流れなどが具体的でとても参考になった。新年度の体育授業で早速実践してみたいと思う。

すぐできアイデア教材、のアイディアとして、「工夫のポイント」をのせてくれてあり、わかりやすいと感じました。

思考ツールの使い方を分かりやすく学べた。

中学校数学に関する本が増え、教材研究に生かすことができています。ありがとうございます。

中学校数学に関する本が増え、教材研究に生かすことができてます。ありがとうございます。

「逆向き設計」で授業を構想することのよさについて理解できる内容であった。「逆向き設計」により、授業にブレがなくなるのだろうな、と思った。

「なぜか学級がうまくいく」のではなく、現状の子どもを正確に把握することとゴールの設定、そこに向かうためのアプローチが理論的かつ具体的だと思いました。「だから学級がうまくいく」のですね。