詳細情報
書誌
現代教育科学 2000年11月号
著者
安彦　忠彦
ジャンル
教育学一般／総合的な学習
本文抜粋
一　カリキュラム開発の二つの考え方　「カリキュラム開発　CurriculumDevelopment」ということばは、よく使われているけれども、何をどうすることなのか、という具体的な活動については明示されることが少ない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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