詳細情報
書誌
現代教育科学 2001年12月号
著者
安達 拓二
ジャンル
本文抜粋
公立小・中・高校と特殊教育諸学校でインターネットに接続しているのは約八割、コンピュータを操作できる教員も約八割に達した││文部科学省は九月二十一日、二〇〇〇年度の公立学校情報教育実態調査の結果を公表した…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全8ページ (80ポイント)
ページトップへ