詳細情報
書誌
現代教育科学 2001年12月号
著者
横地　清
ジャンル
教育学一般／算数・数学
本文抜粋
ＩＴ、特に通信関係への、本気の教育的対応を、教育委員会、学校、教師に訴えます。　■「ＩＴ戦略本部」の目標■　この春、政府の「ＩＴ戦略本部」は「二〇〇一年度中にすべての公立学校にインターネットを接続する」、「二〇〇五年度には、すべての学級がパソコンを利用できるようにする」と打ち出しました。でも、私には…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (60ポイント)
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