詳細情報
書誌
現代教育科学 2004年2月号
著者
植西　浩一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一　特色のないカリキュラム　　「特色あるカリキュラムづくり」とそのための「力量形成」について考えるためには、改善すべき「特色のないカリキュラム」像を明らかにする必要がある。次が、私の考える「特色のないカリキュラム」の典型である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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