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特集 どうすれば「学力低下」を防げるか
提言・学力低下問題と教育改革の課題
低学力層、社会的弱者に焦点化した国の役割へ
書誌
現代教育科学
2004年4月号
著者
葉養 正明
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
規制緩和という規制、地方分権という中央統制 このところの国の文教政策は規制改革、地方分権への道筋をたどっているようでありながら、現場感覚的にはむしろ形を変えた規制、中央統制があらたに打ち出されているような側面が強い。たとえば、「総合的な学習の時間」導入がそうである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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