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特集 「学校再生」当面する課題を読み解く
提言・「公教育」が担う役割は何か
学校の自律性と公共性
書誌
現代教育科学
2006年12月号
著者
高橋 勝
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
いま学校は数々の問題を抱えていて、危機的な状態にある。はたして、学校は再生できるのか。一九八〇年代以降、学校は、つねにこうした批判の矢面に立たされ続けてきた…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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