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特集 「子ども中心主義」教育の批判と克服
「子ども中心主義」の算数・数学科授業の問題点
教科書の挿絵の変遷は、算数問題解決学習の弊害か
書誌
現代教育科学
2007年3月号
著者
木村 重夫
ジャンル
教育学一般／算数・数学
本文抜粋
１ 教科書を教えるべきだ 私は、算数の授業では毎時間、必ず教科書を開かせ、教科書をリズムよく教える授業をめざしている。 教科書の問題文を読ませ、ノートに式を書かせる。このとき、クラスには式が思い浮かばない子もいる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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