詳細情報
特集 「規律ある教室」づくりへの第一歩
「文化活動」を通して心を豊かにする
目標のない低迷した活動が、規律のない行動を生む
書誌
現代教育科学
2007年10月号
著者
高橋 正和
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一 悪しき環境は問題行動を増やす 文化活動のポイントは、 目標を明確にすること である。 活動が低迷するのは、目標があいまいで生徒が何をしてよいのかわからないからである。低迷した活動は、規律のない行動を生む…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・「規律ある教室」づくりをどう進めるか
規律ある教室の構築を目指して―質の高い授業を通じて子どもの規範意識を高める―
現代教育科学 2007年10月号
提言・「規律ある教室」づくりをどう進めるか
ケアリングを行う
現代教育科学 2007年10月号
提言・「規律ある教室」づくりをどう進めるか
「規律はよいもの」としてモデルを示すこと
現代教育科学 2007年10月号
提言・「規律ある教室」づくりをどう進めるか
学習規律の主人公は子どもたち
現代教育科学 2007年10月号
提言・「規律ある教室」づくりをどう進めるか
ヒドゥン・カリキュラムと「規律ある教室」の接点
現代教育科学 2007年10月号
一覧を見る
検索履歴
「文化活動」を通して心を豊かにする
目標のない低迷した活動が、規律のない行動を生む
現代教育科学 2007年10月号
一覧を見る