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特集 「伝統と文化」教育で日本文化を見直す
「音読・朗読・暗唱」の育て方
音読で「伝統・文化」に親しむ
書誌
現代教育科学
2010年2月号
著者
左近 妙子
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 「音読・暗唱」こそ重要 学習指導要領の改訂により、小学校低学年から、伝統的な言語文化に親しむ態度の育成が重視されることとなった。 我が国において長く親しまれている伝統的な言語文化を学ぶことは、日本人としての生き方や考え方、日本文化におけるコミュニケーションの基盤を形成する上でも重要である。小学校…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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