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特集 「教師力の低下」どこに問題があるか
授業力は確かか
「ＴＯＳＳ授業技量検定」は、努力の方向性を示し、力量を上げるシステムである
書誌
現代教育科学
2010年4月号
著者
東田 昌樹
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一 授業技量検定システムは、努力の方向を示す 以下は、ＴＯＳＳ授業技量検定（Ｄ表）の五項目である。 ① 授業の始まり（一五秒）のつかみ ② 子どもへの目線…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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