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「公意識教育」のあり方を問う (第12回)
いま教師に何ができるか
最後の砦はどこに
書誌
現代教育科学
2012年3月号
著者
長尾 彰夫
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
1 「公意識教育」の必要性と緊急性 これまで何度も述べてきたことではあるが、「公意識教育」は、教育の基本的な目的に直結している最重要とされるべきものである。それは教育基本法の第一条に示されている「平和で民主的な国家及び社会の形成者として必要な資質」を目指しての教育であり、学校教育法でいうところの「自…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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