詳細情報
書誌
国語教育 2000年9月号
著者
大熊 徹
ジャンル
本文抜粋
一 学習課題の推移 連載第1回において、新聞報道当初の「総合科」から最終的に「総合的な学習の時間」に落ち着くまでの経緯を概説した。その際に、学習課題や学習方法の変遷についても概観したが、前回、国語学力と総合的な学習との関わりに論及したので、学習課題の推移を詳しく考察しよう…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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