詳細情報
書誌
国語教育　臨時増刊 2001年4月号
著者
深谷　幸恵
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「受信」中心のこれまでの授業　「読み」におけるこれまでの授業は「受信」活動が中心だった。教材に関する教師の解説を聞いて黙読と一部生徒の発表で授業を進めたり（主に中学校・高等学校）、主人公の気持ちを想像させたり（主に小学校）、主題を深く追究したりする授業がそれである…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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