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特集 能力重視で指導事項を精選する
能力重視で「書くこと」の指導事項をどう精選するか
高学年/「典型」を読み、「定型」で書く
書誌
国語教育
2002年5月号
著者
大谷 和明
ジャンル
国語
本文抜粋
一 説明文から典型を学ぶ 文学教材の「読み」の指導を通して、「読むこと」の力をつけたとしても、それが「書くこと」の力に転移することは難しいことである。芥川を読んだからとて、芥川のような芸術的短編を創作できるわけにはいかない…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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