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到達度を見る絶対評価の問題づくり・中学校 (第6回)
作文技術の習熟度を総合的に評価する―書くこと（２）
書誌
国語教育
2002年9月号
著者
堀 裕嗣
ジャンル
国語
本文抜粋
前号の最後にて、「定期テストを年に一度だけ、大問一問の論述形式にしよう。」と提案した。今号ではまず、この提案趣旨について、詳しく述べていく。 一 〈一〇〇点満点テスト信仰〉から脱却する…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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