詳細情報
- 特集 「発表学習」で表現力を伸ばす試み
- 説明文教材を生かした「発表学習」の試み
- 小学校／“よく読み、思考し、調べる”のディベート的討論の試み
- 本文抜粋
- 一 説明的文章（説明文）教材の活性化への途 説明的文章の学習では、要点の学習、要約学習といった内容を読み取る学習（受信型）は大切である。 その一方で、説明的文章から調べ学習、構成を模倣しての作文学習、新聞作り、調べたことを発表する学習など、いわゆる、発信型の学習形態も今日多くの現場で行われるようにな…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
