詳細情報
- 特集 国語学力づくりアクションプラン
- 話す聞くの学力づくりアクションプラン
- 中学年／「話し方」「聞き方」のよさが実感できる話し合いの学習
- 本文抜粋
- 一 「話し方」や「聞き方」がよかったからだという実感 話し合いの学習を通して、話す力、聞く力、話し合おうとする態度を育てるために最も大切なことは、学習が終わった後、児童生徒が、「仲間と話し合いをして、話題について自分がよく分かったのは、自分の話し方や聞き方がよかったからだ。」と実感できることだと私は…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
